科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】先根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制折線統(tǒng)計(jì)圖,再回答問(wèn)題.
(1)育紅小學(xué)各年級(jí)向?yàn)?zāi)區(qū)希望小學(xué)捐款錢數(shù)統(tǒng)計(jì)表.
年級(jí) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
錢數(shù)(元) | 20 | 35 | 50 | 72 | 85 | 98 |
(2)觀察統(tǒng)計(jì)圖,這六個(gè)年級(jí)捐款錢數(shù)有什么變化?
(3)育紅小學(xué)平均每個(gè)年級(jí)捐款多少元?
(4)中心小學(xué)捐款是育紅小學(xué)捐款總數(shù)的1.5倍,中心小學(xué)捐款多少元?
(5)請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題,并解答.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)1997~2003年每百戶家庭彩電平均擁有量如圖:
(1)縱軸上的1小格代表多少臺(tái)?
(2)哪年到哪年增長(zhǎng)的幅度最小?
(3)哪年到哪年增長(zhǎng)的幅度最大?
(4)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)小正方體的各面分別寫著1,2,3,4,5,6。將小正方體擲出,每個(gè)數(shù)朝上的可能性都是 ( ),單數(shù)朝上的可能性是( ),雙數(shù)朝上的可能性是( )。如果擲30次,“3”朝上的次數(shù)大約是( )次。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)1991年~2003年每年沙塵暴總天數(shù)的變化情況如圖:
(1)哪一年沙塵暴總天數(shù)最多?哪一年沙塵暴總天數(shù)最少?
(2)13年來(lái)沙塵暴總天數(shù)的整體趨勢(shì)是上升還是下降?
(3)從圖中你還能得到哪些信息?你有什么好的建議?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)三位小數(shù)保留二位小數(shù)后是3.54,那么原來(lái)這個(gè)小數(shù)最小是( ),最大是( )。
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