【題目】下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.B細(xì)胞、T細(xì)胞都起源于造血干細(xì)胞
B.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原
C.漿細(xì)胞通過胞吐方式分泌抗體
D.受同種抗原刺激后,記憶細(xì)胞會(huì)迅速地増殖分化
【答案】B
【解析】
免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成。免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞。吞噬細(xì)胞不具有特異性,既可以在非特性免疫中發(fā)揮作用,也可以在特異性免疫中發(fā)揮作用。B細(xì)胞、T細(xì)胞都起源于造血干細(xì)胞。
A.B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都起源于造血干細(xì)胞,B淋巴細(xì)胞在骨髓中成熟,T淋巴細(xì)胞在胸腺中成熟,A正確;
B.吞噬細(xì)胞不能特異性地識(shí)別抗原,B錯(cuò)誤;
C.漿細(xì)胞能合成并分泌抗體,抗體屬于大分子的分泌蛋白,故分泌抗體的過程為胞吐,C正確;
D.再次免疫過程中,受同種抗原刺激后,記憶B細(xì)胞會(huì)迅速地増殖分化為漿細(xì)胞,而記憶T細(xì)胞會(huì)迅速地増殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用微生物降解可以將廢棄煙草的莖稈制成有機(jī)肥。某實(shí)驗(yàn)小組嘗試用實(shí)驗(yàn)室微生物篩選方法,篩選出耐高溫的纖維素分解菌,請(qǐng)回答下列問題:
(1)纖維素分解菌是一類能產(chǎn)生纖維素酶的微生物,纖維素酶是一種復(fù)合酶,它包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶三種組分,其中能將纖維二糖分解為葡萄糖的酶是_____________。
(2)利用樣品稀釋和涂布平板操作對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行純化過程中,不需要下列哪種儀器?
______________(填“酒精燈” “培養(yǎng)皿” “顯微鏡” “無菌水”)。
(3)若要分離出耐高溫的能分解纖維素的真菌,同時(shí)抑制細(xì)菌的繁殖,可采取的措施是:培養(yǎng)基中以纖維素為唯一碳源,_____________________(答出2點(diǎn))。
(4)纖維素分解菌也能以葡萄糖為碳源,但是實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)纖維素分解菌的培養(yǎng)基一般選用纖維素粉而不選用葡萄糖,該培養(yǎng)基不選用葡萄糖作為碳源的原因是___________________。
(5)為了鑒別纖維素分解菌,培養(yǎng)基中要加入____________以形成紅色復(fù)合物。甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)篩選得到了幾株有透明降解圈的菌落,降解圈大小與纖維素酶的________________有關(guān)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問題。
(1)精子是雄性動(dòng)物從______開始產(chǎn)生,精細(xì)胞需要變形才能成為精子,變形時(shí)保留下來的兩種主要結(jié)構(gòu)有_______。高爾基體發(fā)育為___。
(2)排卵是指__________________。哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備是在_______期完成的,初級(jí)卵母細(xì)胞需經(jīng)過減數(shù)分裂才能變?yōu)槌墒斓穆炎,減數(shù)第一次分裂的時(shí)間是在雌性動(dòng)物_________________完成,減數(shù)第二次分裂是在______的過程中完成。卵子受精的標(biāo)志是___________________。
(3)精子進(jìn)入輸卵管與卵子相遇后,精子入卵必須穿過的三個(gè)結(jié)構(gòu)依次是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是
A. 細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大,提高了細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率
B. 發(fā)菜DNA中含有的端粒與其細(xì)胞衰老有關(guān)
C. 高度分化的細(xì)胞有可能永遠(yuǎn)失去增殖的能力
D. 細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期,細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生為了驗(yàn)證酶的專一性,做了如下一組實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩試管,分別加入2mL淀粉糊,甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液,兩試管同時(shí)在37℃的溫水中保溫10min后取出,各加入了0.5mL碘液,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍(lán)色反應(yīng)。此學(xué)生的實(shí)驗(yàn)步驟中有一個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出( )
A. 乙試管應(yīng)置于低溫或室溫
B. 乙試管不做任何處理
C. 乙試管應(yīng)加與唾液等量其它種類的酶如蔗糖酶
D. 應(yīng)再加一支試管,內(nèi)加2mL淀粉糊、2mL唾液,放在冰塊中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)學(xué)者在研究草原生態(tài)系統(tǒng)中鹿的群時(shí)發(fā)現(xiàn)除了生殖季節(jié),多數(shù)情況下鹿的雌雄個(gè)體常常分群活動(dòng),有人提出“鹿角效應(yīng)”假說來解釋這種同性聚群現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)草原上的雌鹿群或雄鹿群__________(填“屬于”或“不屬于”)種群。草原上鹿群的這種同性聚群分布屬于種群的___________特征。
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證“鹿角效應(yīng)”假說。他利用寵物狗將水池中的漂浮物叼回來,通過測(cè)定叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間來進(jìn)行研究。材料是適宜大小的紅色橡膠圈和紅色橡膠棒若干。實(shí)驗(yàn)中甲組用1個(gè)紅色橡膠圈和1個(gè)紅色橡膠棒,乙組用____________________________,丙用____________________。
實(shí)驗(yàn)過程中的紅色橡膠圈或紅色橡膠棒模擬的是草原上的___________。為了避免無關(guān)變量和偶然因素的影響,應(yīng)注意:
①___________________________;
②_____________________________。
若甲組所用的平均時(shí)間_________乙組和丙組的,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述。不正確的是
A. 生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能
B. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C. 各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成相似
D. 膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】通過傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作的果酒、果醋、腐乳和泡菜極大地豐富了人們的飲食;卮鹣铝袉栴}:
(1)上述四種工藝中,在微生物發(fā)揮發(fā)酵作用階段,必須隔絕空氣的是____ 。所用的微生物屬于真核生物的是____。這四個(gè)工藝有一個(gè)共同特點(diǎn),裝料前要對(duì)發(fā)酵用的容器進(jìn)行____處理。
(2)發(fā)酵完成后,常常進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)物的檢測(cè)或有害物質(zhì)的檢測(cè):
①檢測(cè)產(chǎn)生酒精的簡(jiǎn)單方法是_____________ ;②檢測(cè)產(chǎn)生醋酸的簡(jiǎn)單方法是__________ ;③測(cè)定亞硝酸鹽含量的具體操作是______。
(3)腐乳制作過程中,當(dāng)發(fā)酵完成后,常用的防腐殺菌措施是 __________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)及其遺傳規(guī)律的敘述,正確的是
A. 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是非等位基因自由組合
B. 某生物遺傳物質(zhì)的堿基組成有A、T、C、G、U 5種
C. 可通過自交實(shí)驗(yàn)鑒定某顯性水稻植株是否為純合子
D. 具有兩對(duì)相對(duì)性狀(兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上)的純合子雜交,子二代中重組性狀個(gè)體數(shù)占總個(gè)體數(shù)的比例為3/8
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