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科目： 來源： 題型：

在沒有括號(hào)的算式里，有乘除法和加減法，要先算
乘除
乘除
法，后算
加減
加減
法．

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科目： 來源： 題型：

四個(gè)正整數(shù)a、b、c、d都小于1000，并且組成一個(gè)四數(shù)組（a、b、c、d），如果a+4、b-4、c×4、d÷4也是正整數(shù)，而且都相等，那么這樣的不同四數(shù)組共有
61
61
個(gè)．

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科目： 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD，M是CD的中點(diǎn)，那么面積P、Q、R、S的比：P：Q：R：S=
4：5：1：2
4：5：1：2
．

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科目： 來源： 題型：

如果某正整數(shù)不論從左邊或右邊讀起都相同（例如36563，2002等）那么稱該數(shù)為“回文數(shù)”，能被101整除的最大五位回文數(shù)是
49894
49894
．

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科目： 來源： 題型：

小聰和小明計(jì)算兩個(gè)三位數(shù)的差，小聰?shù)拇鸢甘?34，小明的答案是432．檢查中發(fā)現(xiàn)，小聰?shù)拇鸢刚_；小明由于漏看了減數(shù)的個(gè)位數(shù)，而把減數(shù)看成兩位數(shù)，所以錯(cuò)了．那么被減數(shù)是
454或453．
454或453．
．

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科目： 來源： 題型：

甲乙兩地相距24千米，現(xiàn)僅有一輛自行車，車速是每小時(shí)15千米，但只能一個(gè)人騎．小明每小時(shí)步行6千米，小華每小時(shí)步行5千米，兩人輪換騎車和步行，騎車的過一段距離下車，停車后，然后自己步行，而步行的到此地，則騎車前進(jìn)．如果兩人同時(shí)從甲地出發(fā)，并且同時(shí)到達(dá)乙地，那么需要時(shí)間
104
35
104
35
分鐘．

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科目： 來源： 題型：

正整數(shù)n使得（191919+n）（191919+n）除以19的余數(shù)是6，那么n除以19的余數(shù)是
5或14
5或14
．

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科目： 來源： 題型：

電子表現(xiàn)在顯示的數(shù)字是10：20：05，如果從現(xiàn)在起到12點(diǎn)整為止，那么電子表顯示的6個(gè)數(shù)字都不相同的情況共有
360
360
種．

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科目： 來源： 題型：

在正方形ABCD中，切去四個(gè)三角形得到一個(gè)五邊形EFGHI（如圖，其中所標(biāo)的數(shù)表示各線段的長度），線段IJ將五邊形EFGHI分成兩個(gè)面積相等的部分，那么FJ的長度是
3.25
3.25
．

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科目： 來源： 題型：

一名收藏家擁有m塊寶石，如果他拿走最重的3塊寶石，那么寶石的總重量會(huì)減少35%，如果他從余下的寶石中再拿走最輕的3塊，那么余下寶石的重量會(huì)再減少
513
，則m=
10
10
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案