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科目： 來(lái)源： 題型：

洗衣服用洗衣粉充分揉搓后，再擰一擰，衣服上仍留有1千克的帶污物的水，現(xiàn)有清水20千克，假設(shè)每次用來(lái)漂洗的水都是整數(shù)千克．
（1）分成2次漂洗后，污物的殘留量至少是漂洗前的幾分之幾？
（2）要使污物的殘留量小于漂洗前的
1440
，至少要漂洗幾次？請(qǐng)給出符合條件的一種漂洗方案．（假設(shè)每次漂洗結(jié)束后，污物能均勻分布在水中）

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科目： 來(lái)源： 題型：

小穎和小明讀同樣的一本故事書(shū)．當(dāng)小穎讀完全書(shū)的
1
4
時(shí)，小明還剩240頁(yè)沒(méi)有看完；當(dāng)小穎又讀完剩下的
4
5
時(shí)，小明還剩下全書(shū)的
8
25
沒(méi)有讀完，聰明的你，知道這本書(shū)有多少頁(yè)嗎？算算看！

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科目： 來(lái)源： 題型：

小龍、小虎、小方和小圓4個(gè)孩子共有45個(gè)玻璃球，但不知道每個(gè)人各有幾個(gè)球，如果變動(dòng)一下，小龍的球減少2個(gè)，小虎的球增加2個(gè)，小方的球增加1倍，小圓的球減少一半，那么4個(gè)人球的個(gè)數(shù)就一樣多了．求原來(lái)每個(gè)人各有幾個(gè)球？

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)是12厘米，寬是8厘米，三角形CEF的面積是32平方厘米，求OG長(zhǎng)多少厘米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?武漢）將一張長(zhǎng)為43cm的長(zhǎng)方形紙片ABCD如圖①對(duì)折，折痕為EF，再沿折痕EF折疊成如圖②的形狀，若折痕后AB與CD之間的距離為40cm，則原紙片的面積
129
129
cm2．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用遞等式計(jì)算．
①8.25-[2.85-（3
2
5
-10.8×
2
9
)÷1
1
14
）]
②（2
5
8
-1
4
7
）÷[（3
1
12
+4.375)÷19
8
9
]．

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科目： 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
①[0.75-（
7
10
-0.25）]÷
3
5

②16÷3-7×（
1
7
+
1
21
）   
③
5
8
×(
4
5
×9-
4
5
)-1
5
7
-1
2
7
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

紅葉商店中的某種商品按定價(jià)賣，總共賣得7200元．綠葉商店中同樣的商品以定價(jià)打八折賣，比紅葉商店多賣出15件，營(yíng)業(yè)額與紅葉商店相同．那么，在綠葉商店，此商品1件賣
96
96
元；紅葉商店賣出了
60
60
件這種商品．

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科目： 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E是大于1小于20的5個(gè)不同整數(shù)．若
（1）A是1個(gè)兩位數(shù)，又是質(zhì)數(shù)，且其數(shù)字和也是質(zhì)數(shù)；
（2）B是5的倍數(shù)；
（3）C是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)；
（4）D是1個(gè)質(zhì)數(shù)的平方數(shù)；
（5）E是質(zhì)數(shù)，還是A、B的平均數(shù)；
A、B、C、D、E這五個(gè)數(shù)之和是
52
52
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?北京模擬）甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)相向開(kāi)出，甲車的速度是50千米/時(shí)，乙車的速度是40千米/時(shí)，當(dāng)甲車駛過(guò)A、B距離的
13
多50千米時(shí)，與乙車相遇．A、B兩地相距
225
225
千米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案