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科目： 來源： 題型：

在能被5整除的數(shù)下面打“√”．
30    15    23    42    35    55    10．

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科目： 來源： 題型：

在能被2和3同時(shí)整除的數(shù)下面打“√”．
36    12    51    65    78    153    24．

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科目： 來源： 題型：

下列說法中，錯(cuò)誤的有（　　）

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科目： 來源： 題型：

甲是質(zhì)數(shù)，甲就（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如果甲數(shù)能被乙數(shù)整除，也能被丙數(shù)整除，那么甲數(shù)一定是乙數(shù)和丙數(shù)的（　　）

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科目： 來源： 題型：

16和19都是它們最大公因數(shù)的倍數(shù)．
√
√
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

15和7都是它們最小公倍數(shù)的因數(shù)．
√
√
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

兩個(gè)不同的合數(shù)也有可能是互質(zhì)的．
√
√
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

如果兩個(gè)數(shù)沒有公因數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)的．
×
×
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

口算
2
13
-
1
26
=
5
9
-
4
9
=
2
3
-
2
5
=
1
12
+
1
4
=
5
9
+
1
2
=
4
7
-
1
6
=

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