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科目： 來(lái)源： 題型：

一鞋店試銷(xiāo)一種新款女鞋，試銷(xiāo)期間賣(mài)出情況如下表：
尺碼 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25
數(shù)量/雙 3 5 10 15 8 3 2
如果你是這個(gè)鞋店的經(jīng)理，那么下次你多進(jìn)尺碼為（　�。┑男�

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科目： 來(lái)源： 題型：

要統(tǒng)計(jì)下面各項(xiàng)信息，最適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

如果在一組數(shù)據(jù)l，2，3，6，4，4，4中再任意加入一個(gè)數(shù)，那么一定不受影響的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

一組數(shù)據(jù)28、30、63、30、28、27、30、35、73的眾數(shù)是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

既要統(tǒng)計(jì)出小明家近幾年的收入變化情況，又要統(tǒng)計(jì)出他家的支出變化情況，最好選用（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

一組數(shù)是1、5、2、χ、7、3，它們的平均數(shù)是3，則χ=4．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)都只能是l個(gè)．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

收集原始數(shù)據(jù)時(shí)只能用寫(xiě)“正”字的方法．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

繪制折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，縱軸上一格代表的數(shù)據(jù)可根據(jù)收集的數(shù)據(jù)大小，確定一個(gè)合適的數(shù)．
√
√
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

在一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)一定存在，但可能不止一個(gè)．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案