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科目： 來(lái)源： 題型：

植樹(shù)節(jié)那天，六年級(jí)學(xué)生去植樹(shù)，如果每人栽5棵，還剩下50棵樹(shù)苗；如果每人栽6棵，就缺少40棵樹(shù)苗．這個(gè)年級(jí)共有
90
90
人，樹(shù)苗一共有
500
500
棵．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明今年上六年級(jí)，一天老師對(duì)小明說(shuō)：“當(dāng)我像你這么大時(shí)，你剛3歲；當(dāng)你長(zhǎng)到我現(xiàn)在這么大時(shí)，我已經(jīng)33歲了．”小明今年
13
13
歲．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一次甲、乙、丙三位朋友合乘一輛出租車(chē)出去辦事，出發(fā)時(shí)三人商量好，車(chē)費(fèi)由三人合理分?jǐn)偅自谛械?千米的地方下車(chē)，乙在行到12千米的地方下車(chē)，丙一直行到18千米的地方才下車(chē)，共付了36元得車(chē)費(fèi)．請(qǐng)問(wèn)：他們?nèi)烁鲬?yīng)承擔(dān)
6元，12元、18元
6元，12元、18元
車(chē)費(fèi)比較合理．

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科目： 來(lái)源： 題型：

貝貝通過(guò)賣(mài)報(bào)紙存夠了錢(qián)去買(mǎi)一輛自行車(chē)，他馬上告訴了2個(gè)小朋友，10分鐘后他們?nèi)擞指髯愿嬖V了2個(gè)小朋友．再過(guò)10分鐘，所有獲知消息的人又每人告訴了2個(gè)朋友．假設(shè)消息照這樣傳下去，他們各自的朋友不重疊，1小時(shí)后，將有
2187
2187
人知道貝貝買(mǎi)自行車(chē)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某地區(qū)小靈通的資費(fèi)方式有以下兩種：（1）免交月租費(fèi)，通話每分鐘0.25元，每月基本消費(fèi)15元．（2）每月交月租費(fèi)18元，通話每分鐘0.1元．請(qǐng)你算一算：每月通話時(shí)間100分鐘和200分鐘，選擇哪種資費(fèi)方式比較劃算？如果你爸爸也有小靈通，你認(rèn)為他用哪種資費(fèi)方式比較好？為什么？
第二種方式省錢(qián)
第二種方式省錢(qián)
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有兩則招工啟示，其中甲公司的工資采用年薪制（以一年為單位定工資標(biāo)準(zhǔn)），起薪（開(kāi)始工作時(shí)的工資）為每年10000元，以后逐年增加，每年增加600元；而乙公司采用半年薪制（以半年為單位定工資標(biāo)準(zhǔn)），起薪為每半年5000元，以后每半年增加一次，每一次增加200元．
乙
乙
個(gè)公司的條件更優(yōu)惠，為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：

六（1）班有41名學(xué)生，老師要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一支鉛筆，商店里的鉛筆都是5支一包或3支一包的，不能打開(kāi)零售，5支一包的每包20元，3支一包的每包14元．如果你去幫老師買(mǎi)，怎樣買(mǎi)最省錢(qián)？共用
168
168
錢(qián)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小亮和爸爸坐出租車(chē)去郊游．10千米以?xún)?nèi)租費(fèi)20元，超過(guò)10千米時(shí)，超過(guò)部分每千米租費(fèi)3元，下車(chē)時(shí)共交租費(fèi)50元．出租車(chē)行了
20
20
千米．

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科目： 來(lái)源： 題型：

1998年，我國(guó)多數(shù)地區(qū)都發(fā)生了特大水災(zāi)．南方某地區(qū)大約有15萬(wàn)人的生活受到了嚴(yán)重的影響，并且災(zāi)情持續(xù)了一個(gè)月．為此，國(guó)家采取了緊急救援措施，發(fā)放帳篷、糧食、衣物等．請(qǐng)推斷：（1）大約需要發(fā)放
30000頂
30000頂
帳篷．（2）如果向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送4000噸糧食，夠不夠？
夠
夠
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有2000個(gè)桃子，猴王分給一批猴子吃，第一天吃了總數(shù)的
1
2
，第二天吃了余下桃子的
1
3
，第三天吃了第二天余下的
1
4
，以后每天依次吃掉前一天余下的
1
5
，
1
6
，
1
7
，…，
1
2000
，最后余下
1
1
個(gè)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案