相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

圖中的正方形被分成9個(gè)相同的小正方形，它們一共有16個(gè)頂點(diǎn)（共同的頂點(diǎn)算一個(gè)），以其中不在一條直線上的3個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)，可以構(gòu)成三角形．在這些三角形中，與陰影三角形有同樣大小面積的有多少個(gè)？

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科目： 來源： 題型：

有一個(gè)四位數(shù)，千位上的數(shù)字和百位上的數(shù)字都被擦掉了，知道十位上的數(shù)字是1，個(gè)位上的數(shù)字是2，又知道這個(gè)數(shù)如果減去7就能被7整除，減去8就能被8整除，減去9就能被9整除，這個(gè)四位數(shù)是
1512
1512
．

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科目： 來源： 題型：

有0、1、4、7、9五個(gè)數(shù)字，從中選出四個(gè)數(shù)字組成不同的四位數(shù)，如果把其中能被3整除的四位數(shù)從小到大排列起來，第五個(gè)數(shù)的末位數(shù)字是
9
9
．

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科目： 來源： 題型：

（2013?廣州模擬）老師在黑板上寫了十三個(gè)自然數(shù)，讓小明計(jì)算平均數(shù)（保留兩位小數(shù)），小明計(jì)算出的答案是11.27．老師說最后一位數(shù)字錯了，其它的數(shù)字都對．正確的答案應(yīng)是
11.23
11.23
．

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科目： 來源： 題型：

（2013?廣州模擬）有一串?dāng)?shù)：5，8，13，21，34，55，89，…，其中第一個(gè)數(shù)是5，第二個(gè)數(shù)是8，從第三個(gè)數(shù)起，每個(gè)數(shù)恰好是前兩個(gè)數(shù)的和．那么在這串?dāng)?shù)中，第2005個(gè)數(shù)被3除后所得余數(shù)是
1
1
．

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科目： 來源： 題型：

（2013?廣州模擬）某俱樂部男女會員的人數(shù)之比是3：2，分為甲、乙、丙三組．已知甲、乙、丙三組的人數(shù)比是10：8：7，甲組中男女會員的人數(shù)之比是3：1，乙組中男女會員的人數(shù)之比是5：3．則丙組中男女會員人數(shù)之比是
5：9
5：9
．

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科目： 來源： 題型：

（2013?廣州模擬）一批商品，按期望獲得50%的利潤來定價(jià)．結(jié)果只銷售掉70%的商品，為了盡早銷售掉剩下的商品，商店決定按定價(jià)打八折出售．這樣所獲得的全部利潤是原來所期望的利潤的百分之
八十二
八十二
．

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科目： 來源： 題型：

（2013?廣州模擬）甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行．甲車每小時(shí)行45千米，乙車每小時(shí)行36千米．相遇以后繼續(xù)以原來的速度前進(jìn)，各自到達(dá)目的地后又立即返回，這樣不斷地往返行駛．已知途中第二次相遇地點(diǎn)與第三次相遇地點(diǎn)相距60千米．則A、B兩地相距
135
135
千米．

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科目： 來源： 題型：

（2013?廣州模擬）少先隊(duì)員去植樹，如果每人挖5個(gè)樹坑，還有3個(gè)樹坑沒人挖；如果其中2人各挖4個(gè)，其余每人各挖6個(gè)，就恰好挖完所有樹坑．少先隊(duì)員們共挖了
38
38
個(gè)樹坑．

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科目： 來源： 題型：

（2013?廣州模擬）在一條公園小路旁邊放一排花盆．每兩盆花之間距離為4米，共放了25盆，現(xiàn)在要改成每6米放一盆，則有
9
9
盆花不必搬動．

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同步練習(xí)冊答案