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科目: 來源: 題型:

(1)黑板上寫有2005個(gè)連續(xù)的自然數(shù):2,3,4,…,2005,2006.甲乙兩位同學(xué)來做一個(gè)游戲:兩人輪流擦去黑板上的數(shù)字,每人每次擦掉一個(gè),甲先乙后.直到最后剩下兩個(gè)數(shù)為止.這時(shí)如果黑板上的兩個(gè)數(shù)互質(zhì),則甲勝;如果黑板上的兩個(gè)數(shù)不是互質(zhì)數(shù),則乙勝.問甲有必勝的策略嗎?
(2)如果黑板上寫的是2004個(gè)自然數(shù)2,3,…,2004,2005時(shí),按(1)的規(guī)則游戲,誰有必勝的策略?

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科目: 來源: 題型:

有七位同學(xué)去聽一個(gè)專家的報(bào)告,回校時(shí)老師問這個(gè)專家的名字,結(jié)果七個(gè)人說的名字都不相同:汪士永,黃世云,黃似永,王世云,王似云,王世容,王世永.老師與這位專家認(rèn)識(shí),說:“你們七人中只有一個(gè)人說對(duì)了,有兩個(gè)人把姓名中的三個(gè)字都說錯(cuò)了,有四個(gè)人各有一個(gè)字說錯(cuò)了”.請你指出這個(gè)專家的姓名.

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科目: 來源: 題型:

城堡的入口處有3個(gè)分別編號(hào)為1,2,3的按鈕.打開城堡的密碼是由1,2,3組成的一個(gè)二位數(shù)(如12,22),只要連續(xù),正確地依次按出密碼的二位數(shù),城堡就能打開,至少需要按
10
10
次按鈕,才能保證打開城堡.

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科目: 來源: 題型:

連續(xù)8個(gè)自然數(shù)的和既是9的倍數(shù),也是11的倍數(shù),那么這8個(gè)自然數(shù)中最大的一個(gè)數(shù)的最小值是
53
53

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科目: 來源: 題型:

已知△ABC中,AB=AC=12cm,△ABC的面積是42cm2,P是BC上任意一點(diǎn),P到AB,AC的距離是x和y,那么x+y的值等于
7
7

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科目: 來源: 題型:

小張出生那年的年號(hào)加5,就是9的倍數(shù); 用它加6,就是10的倍數(shù);用它加7,就是11的倍數(shù);而用它加8,就是12的倍數(shù)了.那么小張是在
1984
1984
年出生的(小張出生在20世紀(jì)).

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科目: 來源: 題型:

下邊是一個(gè)豎式除法算式,那么這個(gè)算式中的商數(shù)是
123
123

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科目: 來源: 題型:

已知不等邊△ABC的兩條高的長分別為4和12,若第三邊上的高也是整數(shù),那么它的長度是( 。

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科目: 來源: 題型:

若自然數(shù)n使得作豎式加法n+(n+1)+(n+2)不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,便稱n為“連綿數(shù)”.例如12是“連綿數(shù)”,因?yàn)?2+13+14作豎式加法不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象;而13不是“連綿數(shù)”.那么不超過1000的“連綿數(shù)”共有( 。

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科目: 來源: 題型:

將10塊棱長為1cm的小立方體堆放在桌面上,如圖是從上方所看到的形狀. 正方形中的數(shù)字表示放在該處的小立方體的塊數(shù),那么這個(gè)立體圖形的表面積是( 。

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同步練習(xí)冊答案