在“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動中，甲、乙、丙三位同學(xué)每人做了兩件好事，共做了六件好事：幫助軍屬大掃除，修理桌椅，拾到手表交公，參加街道值勤，給小同學(xué)補(bǔ)課，辦黑板報(bào)．但三人都不肯說，不過從各方面收集到下面一些線索：
（1）乙去軍屬家時，大掃除已經(jīng)結(jié)束了；
（2）甲知道一個同學(xué)給小同學(xué)補(bǔ)課，另一個同學(xué)參加過大掃除；
（3）民警叔叔向參加街道值勤的同學(xué)打聽，是否認(rèn)識那位拾到手表交公的同學(xué)；
（4）拾到手表交公的同學(xué)表示要向修理桌椅的同學(xué)學(xué)習(xí)；
（5）乙、丙沒有拾到手表；
（6）修理桌椅的同學(xué)沒能趕上參加給小同學(xué)補(bǔ)課．
甲做了，好事；乙做了，好事；丙做了，好事．

趙、錢、孫、李四人，一個教師，一個售貨員，一個是工人，一個是機(jī)關(guān)干部．請根據(jù)下面的零星情況，判斷他們的職業(yè)是什么？
①趙和錢是鄰居，每天一起騎車去上班；
②錢比孫年齡大；
③趙正在教李打太極拳；
④教師每天步行上班；
⑤售貨員的鄰居不是機(jī)關(guān)干部；
⑥機(jī)關(guān)干部和工人互不相識；
⑦機(jī)關(guān)干部比售貨員和工人年齡都大．
趙：，錢：，孫：，李：．

甲、乙、丙、丁四位老師分別教數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語．甲老師可以教物理、化學(xué)；乙老師可以教數(shù)學(xué)、英語；丙老師可以教數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)；丁老師只能教化學(xué)．為了使每人都能勝任工作，應(yīng)如何安排四位老師的教學(xué)工作．（每人只教一門課）．
數(shù)學(xué)；物理；化學(xué)；英語．

甲、乙、丙三位老師分別來自北京、上海、廣州三個城市，在學(xué)校又分別擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程．已知：
（1）甲不是北京人，乙不是上海人；
（2）上海人教語文課，北京人不懂外語；
（3）乙不教數(shù)學(xué)．
甲來自任課；乙來自任課；丙來自任課．

小王、小李、小張?jiān)谝黄�，其中一人是�?zhàn)士，一人是農(nóng)民，一人是工人．現(xiàn)在僅知道：（1）小李比戰(zhàn)士年紀(jì)大；（2）小王和農(nóng)民不同歲；（3）農(nóng)民比小張年齡�。�請你想想，是工人，是農(nóng)民，是戰(zhàn)士．

A、B、C、D、E、F、G、H共八人為四對夫妻．已知：（一）E曾作客人參加了D的結(jié)婚典禮．（二）A的愛人是H的表兄．（三）E和F性別相同．（四）A、B、E三人在結(jié)婚前，同住一間宿舍．（五）H夫婦出國旅行時，B、C、E代表各自的愛人到機(jī)場送行，請你說出八人中．和是夫妻，和是夫妻，和是夫妻，和是夫妻．

甲、乙、丙三個學(xué)生分別戴著三種不同顏色的帽子，穿著三種不同顏色的衣服去參加一次爭辦奧運(yùn)的活動．已知：
（1）帽子和衣服的顏色都只有紅、黃、藍(lán)三種；
（2）甲沒戴紅帽子，乙沒戴黃帽子；
（3）戴紅帽子的學(xué)生沒有穿藍(lán)衣服；
（4）戴黃帽子的學(xué)生穿著紅衣服；
（5）乙沒有穿黃色衣服．試問：甲、乙、丙三人各戴什么顏色的帽子，穿什么顏色的衣服？填下表：

	帽子	衣服
甲	黃 黃	紅 紅
乙	藍(lán) 藍(lán)	藍(lán) 藍(lán)
丙	紅 紅	黃 黃

少先隊(duì)員采訪一位科學(xué)家，但不知道科學(xué)家姓什么．賓館看門的老爺爺告訴說：“二樓住著姓李、姓王、姓張三位科技會議代表，其中有一位是科學(xué)家，一位是技術(shù)員，一位是編輯，同時還有三位來自不同地方的旅客，也是姓王、姓李、姓張各一位．”已知：
（1）姓李旅客來自北京；
（2）技術(shù)員在廣州一家工廠工作；
（3）姓王的旅客說話有口吃毛病，不做教師；
（4）與技術(shù)員同姓的旅客來自上海；
（5）技術(shù)員和一位教師來自同一個城市；
（6）姓張的代表乒乓球賽總輸給編輯．
請問是科學(xué)家．

小明、小強(qiáng)、小華三人中一人來自金城，一人來自沙市，一人來自水鄉(xiāng)，在迎春杯數(shù)學(xué)競賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，一人獲三等獎，已知：
（1）小明不是金城選手；
（2）小強(qiáng)不是沙市選手；
（3）金城的選手獲的不是一等獎；
（4）沙市選手獲得二等獎；
（5）小強(qiáng)獲的不是三等獎；
請問：小明是選手，獲等獎．小強(qiáng)是選手，獲等獎．小華是選手，獲等獎．

馬拉松賽跑的路線上，等距離設(shè)置了若干個飲水站和等距離設(shè)置了16個醫(yī)療站，起點(diǎn)和終點(diǎn)都設(shè)有飲水站和醫(yī)療站，且起點(diǎn)和終點(diǎn)不同．若每個站安排一個值班員，兩站重合的也只安排一個值班員，那么一共要安排了46個值班員，且在途中確有醫(yī)療站與飲水站重合，也有醫(yī)療站不與飲水站重合．那么最多有多少個飲水站？