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科目: 來源: 題型:

如圖,小麗和小明的桶中原來各裝有3千克和5千克水,依據(jù)圖中的信息可知,小麗的桶最多可以裝
3.2
3.2
千克水,小明的桶最多可以裝
6.4
6.4
千克水.

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科目: 來源: 題型:

如圖,將一個棱長為1米的正方體木塊分別沿長寬高三個方向鋸開1,2,3次得到24個長方形木塊,這24個長方形木塊的表面積的和是
18
18
平方米.

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科目: 來源: 題型:

甲乙兩人分別從AB兩地同時相向而行,甲的速度是乙的3倍.經(jīng)過60分鐘,兩人相遇,然后,甲的速度減為原速的一半,乙的速度不變,兩人各自繼續(xù)前行,那么,當(dāng)甲到達B地后,再經(jīng)過
140
140
分鐘,乙到達A地.

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科目: 來源: 題型:

有一個自然數(shù),它的最小的兩個約數(shù)的差是4,最大的兩個約數(shù)的差是308,則這個自然數(shù)是
385
385

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科目: 來源: 題型:

有一些自然數(shù)(0除外)既是平方數(shù),又是立方數(shù).(注:平方數(shù)可以寫成兩個相同的自然數(shù)的乘積,立方數(shù)可以寫成三個自然數(shù)的乘積).如:1=1×1=1×1×1   64=8×8=4×4×4.那么,1000以內(nèi)的自然數(shù)中,這樣的數(shù)有
3
3
個.

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科目: 來源: 題型:

一個自然數(shù)除以3,得余數(shù)2,用所得的商除以4,得余數(shù)3.若用這個自然數(shù)除以6,得余數(shù)
5
5

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科目: 來源: 題型:

15+115+1115+11115+…+1111111115=
1234567935
1234567935

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科目: 來源: 題型:

計算:0.15÷2.1×56=
4
4

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科目: 來源: 題型:

劉老師帶著26位學(xué)生到植物園游覽,購票處告示如下:

這次游覽活動至少要花多少元錢買票?

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科目: 來源: 題型:

王老師帶著陽陽、小宇、小力、小穎和貝貝圍成一圈做游戲(如下圖),貝貝在王老師對面,王老師的兩邊是小力和小穎,小宇在貝貝的左邊,小力正好在小宇對面.你能把他們的名字寫在括號里嗎?

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同步練習(xí)冊答案