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科目: 來(lái)源: 題型:

甲數(shù)的
3
4
相當(dāng)于乙數(shù)的
2
3
.甲數(shù)與乙數(shù)的比是
8:9
8:9

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?滁州模擬)邊長(zhǎng)分別為2、5、6厘米的三個(gè)正方形,每?jī)蓚(gè)相交部分的面積分別為9、1、1平方厘米,三個(gè)正方形相交的部分的面積為
14
平方厘米,求圖形覆蓋的總面積是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?滁州模擬)水果超市以每千克2.8元的價(jià)格購(gòu)回一批蘋果,經(jīng)過挑選,把這批蘋果分成了甲、乙兩等,甲、乙兩等的重量比是5:3,乙等只能以2.5元的價(jià)格出售,超市要想獲得25%的利潤(rùn),甲等蘋果每千克應(yīng)賣多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?滁州模擬)在圖中,正方形的面積是100平方厘米,那么這個(gè)圓的面積是多少平方厘米?周長(zhǎng)呢?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?滁州模擬)學(xué)校組織學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng),本次夏令營(yíng)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行活動(dòng). 下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生報(bào)名參加夏令營(yíng)的情況,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:

①該校報(bào)名參加本次活動(dòng)一共有
50
50
人.算式:
25÷50%(或15÷30%)
25÷50%(或15÷30%)

②該校報(bào)名參加乙組有
10
10
人,并在條形統(tǒng)計(jì)圖上畫出來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?邗江區(qū))王師傅加工一批零件,原計(jì)劃每小時(shí)加工30個(gè),6小時(shí)可以完成.實(shí)際每小時(shí)比原計(jì)劃多加工6個(gè),實(shí)際加工這批零件需要幾小時(shí)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?滁州模擬)李東積極參加學(xué)校閱讀之星活動(dòng).他正在讀一本196頁(yè)的科普書,第一周讀了這本書的
3
7
,第二周讀的頁(yè)數(shù)是第一周的
3
4
.第二周讀了多少頁(yè)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?滁州模擬)杭州灣跨海大橋于2008年5月1日通車.大橋全長(zhǎng)36千米,王叔叔開車以每小時(shí)80千米的速度通過此橋,大約需要幾分鐘?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?滁州模擬)圖形的計(jì)算:
①求下面圖中陰影部分的面積:(單位:厘米)
②一個(gè)圓柱的底面直徑和高都是2米,求這個(gè)圓柱的表面積和體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?滁州模擬)
用遞等式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算:
5
18
+
13
18
×9

11
27
+(
5
8
+
2
27
)×8
(5.6-1.6÷2)×2.5
5
6
+
7
12
+
3
8
)÷
1
48
1064-780÷0.75+8.25
8
9
-(
1
6
+0.25)
÷2.25.

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同步練習(xí)冊(cè)答案