同學(xué)們排成方隊(duì)做操，嬌嬌在前面看的位置是（8，6），向后轉(zhuǎn)再看，位置是（3，5）．請(qǐng)你算一算，這個(gè)方隊(duì)一共有多少人？

下面是某動(dòng)物園的平面圖，看圖回答問題．
（1）涼亭所在的位置可以用表示，從大門向走格，再向走格到?jīng)鐾ぃ?br />（2）從大門向東走5格，再向北走1格是冷飲店；從大門向北走3格是海豚館．在圖上標(biāo)出這兩處的位置．
（3）周日，張紅去該動(dòng)物園參觀，路線是（2，3）→（5，5）→（3，8）→（8，9）→（7，7）→（9，4），說一說她先后去了哪些地方．

在一張方格圖中有一個(gè)長(zhǎng)方形，已知它的3個(gè)頂點(diǎn)的位置分別是（3，4）、（8，4）和（3，6），則它的第四個(gè)頂點(diǎn)的位置是．如果每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是．

同學(xué)們玩套圈游戲，下面是各種玩具的擺放位置．
第3行  布娃娃  海馬  小狗      小豬
第2行  坦克  自行車  公共汽車  摩托車
第1行  飛機(jī)  小汽車  輪船      貨車
第1列  第2列  第3列  第4列
（1）用數(shù)對(duì)表示下面各玩具的位置
坦克（，）  小狗（，）海馬（，）
（2）小剛套中了放在（x，2）位置上的玩具，他可能套中什么？
（3）小紅套中了放在（2，y）位置上的玩具，她可能套中什么？
（4）如果小剛和小紅套中的是同一件玩具．這件玩具是什么？請(qǐng)用數(shù)對(duì)表示它的位置．

象棋比賽．
（1）用數(shù)對(duì)表示出上面各棋子的位置．
（2）要走到（2，1）處，請(qǐng)用“○”圈出這個(gè)位置．

體操表演．
學(xué)校組織體操表演，李老師把同學(xué)們按學(xué)號(hào)排好隊(duì)．
（1）張強(qiáng)在第3組第2個(gè)，請(qǐng)你在張強(qiáng)的位置畫△，張強(qiáng)的位置也可以表示為（，）．
（2）小宇的位置是（，），小亮的位置是（，）．
（3）數(shù)對(duì)（1，3）表示的位置是第組第個(gè)．

小明做操的位置可用（3，7）表示，則他在第7列第3行．．（判斷對(duì)錯(cuò)）

用（6，6）表示位置，這兩個(gè)“6”所表示的意義相同．．（判斷對(duì)錯(cuò)）

在三角形ABC中，如果A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示為（4，5），B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示為（4，2），C點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示為（3，2），那么三角形ABC一定是直角三角形．．（判斷對(duì)錯(cuò)）

點(diǎn)A的位置是（5，8），點(diǎn)C的位置是（3，8），A、B、C三點(diǎn)依次在同一條直線上，則點(diǎn)B的位置是（　　）