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科目： 來源： 題型：

甲、乙、丙分別在南京、蘇州、西安工作，他們的職業(yè)分別是工人、農(nóng)民和教師．已知：①甲不在南京工作；②乙不在蘇州工作；③在蘇州工作的是工人；④在南京工作的不是教師；⑤乙不是農(nóng)民．
三人各在什么地方工作？各是什么職業(yè)？

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科目： 來源： 題型：

布袋里有4種不同顏色的球，每種都有10個．最少取出多少個球，才能保證其中一定有4個球的顏色一樣？

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科目： 來源： 題型：

小明家到學校共有5條路可走，從學校到少年宮共有3條路可走．小明從家出發(fā)，經(jīng)過學校然后到少年宮，共有多少種不同的走法？

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科目： 來源： 題型：

已知三角形AOB的面積為15平方厘米，線段OB的長度為OD的3倍．求梯形ABCD的面積．

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科目： 來源： 題型：

求陰影部分面積．

圖1
4.56平方厘米
4.56平方厘米

圖2
9.12平方厘米
9.12平方厘米
．

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科目： 來源： 題型：

用簡便方法計算．
1.7+3.98+
1
50
47
50
×51
5.73-3
8
17
+（4.27-2
9
17
）		 45×2.08+1.5×37.6
99999×77778+33333×66666 ；
362+548×361
362×548-186
1
1×4
+
1
4×7
+
1
7×10
+…+
1
97×100
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32
．

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科目： 來源： 題型：

直接寫出計算結(jié)果．
636-198= 3.6÷0.036= 7÷19= 3.7×0.1%=

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科目： 來源： 題型：

分數(shù)
1
13
的分子、分母同加上一個數(shù)后得
1
3
，那么同時加上的這個數(shù)是
5
5
．

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科目： 來源： 題型：

甲數(shù)是乙數(shù)的
2
5
，是丙數(shù)的
7
10
，丙數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾？若直接解答這個問題，或許會有些困難．如果聯(lián)系上題，你是否能找到解題思路呢？比如，可以假設甲數(shù)是10．這是我們經(jīng)常使用的解題方法--假設法．你還能列舉類似的問題嗎？

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科目： 來源： 題型：

如圖，涂色部分的面積是12平方厘米．涂色部分的面積是三角形面積的
1
5
，是長方形面積的
1
8
．
（1）三角形的面積是多少平方厘米？
（2）長方形的面積是多少平方厘米？
（3）三角形的面積是長方形的幾分之幾？

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同步練習冊答案