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科目： 來源： 題型：

在學(xué)校的教學(xué)樓前有三級臺階，每個(gè)臺階長4米、寬3分米、高1.8分米，這些臺階的占地面積是多少？這三級臺階的體積是多少？

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科目： 來源： 題型：

做一個(gè)長1.8米、寬和高都是4分米的無蓋的長方體水槽，至少需要用多少鐵皮？這個(gè)水槽最多能裝水多少升？（接頭處和鐵皮厚度都忽略不計(jì)）

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科目： 來源： 題型：

用三個(gè)長、寬、高分別是5厘米、3厘米、4厘米的長方體拼成一個(gè)較大的長方體，表面積最多減少（　�。┢椒嚼迕祝�

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科目： 來源： 題型：

一張長方形紙長40厘米，寬8厘米，把它對折、再對折．打開后，圍成一個(gè)高8厘米的長方體的側(cè)面．如果要為這個(gè)長方體配一個(gè)底面，面積是（　　）
 

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科目： 來源： 題型：

把一個(gè)長8厘米、寬6厘米、高5厘米的長方體的木塊放在臺面上，占臺面的面積最大是
48
48
平方厘米，如果把這個(gè)木塊截成一個(gè)最大的正方體，正方體的棱長是
5
5
厘米．

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科目： 來源： 題型：

把一些水倒入一個(gè)棱長是20厘米的無蓋正方體水箱，這時(shí)水深為17厘米，水箱里最多還能盛水
1200
1200
毫升，合
1.2
1.2
升．

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科目： 來源： 題型：

從甲地到乙地的路程分為上坡、平路、下坡三段，各段路程之比是2：3：5，小亮走這三段路所用的時(shí)間之比是6：5：4．已知小亮走平路時(shí)的速度為每小時(shí)4.5千米，他從甲地走到乙地共用了5小時(shí)．問：甲、乙兩地相距多少千米？

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科目： 來源： 題型：

四只小猴吃桃，第一只小猴吃的是另外三只吃的總數(shù)的
1
3
，第二只小猴吃的是另外三只吃的總數(shù)的
1
4
，第三只小猴吃的是另外三只吃的總數(shù)的
1
5
，第四只小猴將剩下的46個(gè)桃全吃了．問：四只小猴共吃了多少個(gè)桃？

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科目： 來源： 題型：

甲、乙、丙三人合修一圍墻．甲、乙合修6天修好圍墻的
1
3
，乙、丙合修2天修好余下的
1
4
，剩下的三人又合修了5天才完成．共得工資180元，按各人所完成的工作量的多少來合理分配，每人應(yīng)得多少元？

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，某部分占總體的百分比為
23
，則該部分所對的圓心角為
240°
240°
；一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，某部分所對的圓心角為36°，則該部分占總體的百分比為
10%
10%
．

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同步練習(xí)冊答案