【題目】閱讀理解。

小壁虎借尾巴（節(jié)選）

小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢�！�

小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”

小壁虎借不到尾巴___心里很難過___他爬呀爬爬___回家里找媽媽___

小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看�！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”

【1】選文的第四自然段共有______句話。

【2】給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

小壁虎借不到尾巴______心里很難過______他爬呀爬爬______回家里找媽媽______

【3】寫出下面詞語的反義詞。

哭——（_______） 難過——（____________）

【4】老黃牛用尾巴____________，燕子用尾巴____________。

【答案】

【1】3

【2】 ， 。 ， 。

【3】 笑 高興

【4】 趕蒼蠅 掌握方向

【解析】

【1】略

【2】略

【3】略

【4】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】開心閱讀。

三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。

正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴每一個(gè)人。

現(xiàn)在大家都知道了這個(gè)好消息——春天來了

【1】根據(jù)短文內(nèi)容填空。

微風(fēng)把好消息告訴了_______________；雨滴把好消息告訴了________________________；_____________________把好消息告訴了每一個(gè)人。

【2】這個(gè)好消息是什么？

__________________________________________

【3】小朋友，你認(rèn)為誰還會(huì)知道這個(gè)好消息？

_____________________________________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀天地。

我愛春天

如果讓我選擇最喜歡的季節(jié)，我一定選擇春天。

春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩，嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。

春天是花朵的海洋，雪白的杏花，紅紅的桃花，美麗的薔薇花都開了。

春天又是動(dòng)物們的樂園，燕子和大雁回來了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來飛去，忙著采蜜和傳播花粉。

春天真美麗！我愛春天！

【1】仿寫詞語。

綠茵茵（ABB式）

飛來飛去（ABAC式）

【2】文中畫線句運(yùn)用的修辭手法是（）

A. 比喻B. 擬人C. 夸張

【3】判斷對(duì)錯(cuò)。

（1）春天燕子在百花叢中采蜜。（______）

（2）春天樹綠了，花開了，特別美麗。（______）

【4】“我”為什么愛春天？

_____________________________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】翻譯句子。

1. At seven o’clock, I get up.

______________________________________

2. What time is it?

______________________________________

3. I usually go to bed at 10:00.

______________________________________

4. She often runs in the morning

______________________________________?

5. I usually get up at five o’clock every day.

______________________________________?

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】找出下面不是同一類的詞。⑴A. morning B. good C. afternoon
⑵A. friend B. sister C. brother
⑶A. this B. I C. you
⑷A. is B. am C. be
⑸A. he B. she C. my

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】作文。

寫一寫你的家庭成員。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1. I want to ________ （buy）a science book.

2. Amy likes ________（watch） TV.

3. John ________（want）to go to the cinema .

4. My father is ________（write）a report on the computer.

5. I’ll ________（tell）my grandpa .

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，判斷對(duì)（√）錯(cuò)（×）。

My name is Bob and I live with my parents in Shanghai, China now. I study in a primary school for foreign children. My parents teach English in a middle school. We are very busy from Monday to Friday.

We live in a new house with three rooms. It is near my parents’ school, but it is far away from my school. I often go to school by school bus.

Today is Sunday. We are all at home today. My father is sitting on a chair near the window. He is reading a book. My mother is in the kitchen. She is cooking for us. I am in my room. I am doing my homework.

( ) 1.There are five people in Bob’s family.

( ) 2.His parents teach English in a middle school.

( ) 3.Their house is near Bob’s school.

( ) 4.His mother is in the kitchen.

( ) 5.Bob often goes to school by car.

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀判斷正誤

We played a game yesterday afternoon．We all drew a piece of paper from the box on the teacher's desk，Then we acted one by one．Mike acted like a fish．He asked, “What am I doing?” We answered, “You are dancing.” “No, I'm not dancing. Guess again.’’ ‘‘You are swimming.’’ “Yes, you are right.” After that, Peter walked like a turtle. Tom made a shape of a letter K. We were so happy.

( )1. We played a game yesterday morning.

( )2. Mike acted like a fish.

( )3. We acted together.

( )4. Tom made a shape of a letter K.

( )5. Peter walked like a duck.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案