五、將下列句子排列成通順、連貫的一段話。
1. What can you do then?
2. Good idea!
3. I can play football too. Let1 2 3 4 5 6s play football this afternoon.
4. No,I can't.
5. Hello,Wang Bing. Can you play table tennis?
6. I can play football.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
―、聽錄音,選擇合適的應(yīng)答句。
() 1. A. Yes, I do. B. Yes,I can. C. Yes, I am.
() 2. A. Good idea! B. What a pity! C. Well done.
() 3. A. Yes, I can. B. Yes,I do. C. Yes, it is.
() 4. A. Yes,she can. B. Yes,he can. C. No,I can't.
() 5. A. I can see a football. B. I have a football. C. I can draw a football.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
四、情景選擇。
() 1. 咪咪想問別人是否會畫畫,可以問:
() 2. 咪咪想告訴別人它會打籃球,可以說:
() 3. 咪咪想告訴別人它喜歡畫畫,可以說:
() 4. 咪咪想讓對方再試一試,可以說:
() 5. 咪咪告訴別人它不會做蛋糕,可以說:
A. I can play basketball.
B. Try again.
C. I like drawing.
D. I can't make a cake.
E. Can you draw a picture?
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
2. A: you like PE?
B: ,I do.
A:you play football?
B: ,I can't. But I can try.
A: Well done。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
四、情景選擇。
() 1. 你想知道王兵會做什么,可以問:
A. What can Wang Bing do?
B. What can Wang Bing see?
C. What can Wang Bing draw?
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