【題目】“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因?yàn)槠渲械腇e2+進(jìn)入人體后能（ ）

A．調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 B．構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白

C．調(diào)節(jié)血液的滲透壓 D．促使更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生

【答案】B

【解析】

試題分析：本題是對(duì)無(wú)機(jī)鹽作用的考查，無(wú)機(jī)鹽對(duì)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用，生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽離子還能維持滲透壓和酸堿平衡．

解：Fe2+是血紅蛋白的成分，缺鐵會(huì)影響血紅蛋白的合成從而表現(xiàn)出缺鐵性貧血癥．

A、調(diào)節(jié)血漿酸堿平衡是血漿中緩沖物質(zhì)的作用，不是鐵離子的作用，A錯(cuò)誤；

B、Fe2+是血紅蛋白的成分，“樸雪”乳酸亞鐵進(jìn)入人體后能構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白，B正確；

C、血液滲透壓主要由血漿蛋白和鈉離子和氯離子維持，C錯(cuò)誤；

D、Fe2+進(jìn)入人體后參與血紅蛋白的合成，不能促進(jìn)紅細(xì)胞的產(chǎn)生，D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于土壤取樣的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．土壤取樣，應(yīng)選取肥沃、濕潤(rùn)的土壤

B．先鏟去表層土3cm左右，再取樣

C．取樣用的小鐵鏟和信封在使用前不用滅菌

D．應(yīng)在火焰旁稱取土壤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫（ ）

A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B．淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌

C．胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌

D．體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】萌發(fā)種子中的酶有兩個(gè)來(lái)源，一是由干燥種子中的酶活化而來(lái)，二是萌發(fā)時(shí)重新合成。研究發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時(shí)，新的RNA在吸水后12h開(kāi)始合成，而蛋白質(zhì)合成在種子吸水后15～20min便可開(kāi)始。以下敘述不正確的是

A. 有些酶、RNA可以在干種子中長(zhǎng)期保存

B. 干燥種子中自由水與結(jié)合水的比例低于萌發(fā)種子

C. 萌發(fā)時(shí)消耗的有機(jī)物根本上來(lái)源于母體的光合作用

D. 種子吸水后12h內(nèi)新蛋白的合成不需要RNA參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一種試劑鑒別乙醇、苯、1-己烯、苯酚溶液，可選用的試劑是( )

A．溴水 B．氯化鐵溶液 C．高錳酸鉀溶液 D．四氯化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)“物質(zhì)的提取與分離”的問(wèn)題：

（1）植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、 和 ．從乳狀液中分離得到的芳香油中要加入無(wú)水硫酸鈉，其作用是 ．

（2）玫瑰精油稱為“液體黃金”，多用于制造高級(jí)香水等化妝品．提取出的玫瑰精油不含有任何添加劑或化學(xué)原料，主要是通過(guò) 法提�。�

（3）通�？捎� 作為材料提取橘皮精油，而且提取時(shí)往往選用新鮮的材料，理由是 ．

（4）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是 ，原因是 ．

（5）欲從土壤中分離出能高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的細(xì)菌，可在培養(yǎng)基中加入 制成選擇培養(yǎng)基進(jìn)行分離；若想對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)，可采用的接種方法是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的

B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞在含有各種必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其中一種化合物具有放射性（3H標(biāo)記）．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，將這些細(xì)胞固定，進(jìn)行顯微鏡檢查，利用放射自顯影，發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體．由此可以判斷被標(biāo)記的化合物是（ ）

A. 一種氨基酸 B. 一種核糖核苷酸

C. 一種脫氧核苷酸 D. 一種單糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述，不正確的是（ ）

A．獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌入侵

B．高溫滅菌目的是殺死微生物的細(xì)胞、孢子、芽孢

C．劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落

D．稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目

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