【題目】寫(xiě)作。（6分）

根據(jù)提示以“Save trees”為題，寫(xiě)一篇不少于40個(gè)單詞的短文。

提示：come from, make things, cut down, save, reuse, plant trees

Save Trees

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【答案】見(jiàn)解析

【解析】

We all know wood comes from trees. We can use wood to make tables, chairs and many other things. But people cut down too many trees. It makes the air bad. So we should save trees. And we can reuse wood to make things. We can also plant more trees to keep the air clean.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】找出與其他兩個(gè)單詞不屬于同一類的單詞。

（ ）（1） A. skirt B. sister C. T-shirt

（ ）（2） A. red B. cap C. yellow

（ ）（3） A. grandpa B. brother C. Miss Li

（ ）（4） A. he B. she C. this

（ ）（5） A. morning B. afternoon C. good

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文選擇填空。（10分）

We should ________ more trees. We ______ cut down too many trees. We should stop factories from pouring （傾倒）_____ water into rivers. We should save ______. We should not drive too much. We can go to work or school by bus or ____. We can reuse paper and plastic bags. We can make the world a better（更好）place.

（1）A. water B. plant C. buy

（2）A. can B. should C. shouldn’t

（3）A. dirty B. clean C. much

（4）A.trees B. energy C. water

（5）A. by taxi B. by car C.on foot

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求改寫(xiě)句子。（6分）

（1）People should save energy.（改為同義句）

People ___________ ____________ energy.

（2）We use wood to make tables and chairs. （對(duì)劃線部分提問(wèn)）

_______do we use ________make tables and chairs?

（3）We should walk to the restaurant. （ 改為否定句）

We ______ ______ walk to the restaurant.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下面句子的英文或中文意思。

（1）What can you see? I can see _______________（一個(gè)雞蛋）

（2）Look at __________________（我的新夾克衫）

（3）What colour is ______________________（這頂鴨舌帽）

（4）他還是她 _______ or ________

（5）一個(gè).綠色的雞蛋 ______ ______ ______

（6）She’s my good friend. ____________________________

（7）It’s red and yellow. ___________________________

（8）Would you like a white T-shirt? _________________________

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球(qiú)在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄，有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開(kāi)翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。

【1】這篇短文共有（　　）句話。

【2】短文里寫(xiě)了 和 。

【3】小雞們就像 在 滾一樣，它們跟著 找食物。

【4】小雞們冷了，就會(huì)躲到 底下暖和暖和。

【5】給短文加上一個(gè)題目。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)中文提示翻譯句子。（10分）

（1）我在周末通常和劉濤踢足球。

I usually ________ ________with Liu Tao at weekends.

（2）—你弟弟通常在周末干什么？ —他打籃球。

—What ______ your brother _______ do at ________ ?—He _______ _______.

（3）他經(jīng)常和他的父母去公園放風(fēng)箏。

He _______ _______ a kite with his_______.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀理解。

晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。

姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它產(chǎn)益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。

1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對(duì)的打“√”。

蜻（qīn qīnɡ）蜓 扇著（shān shàn）

2.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

漂亮——（ ） 喜歡——（ ）

3.作者在描寫(xiě)大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫(xiě)了蜻蜓的 和 的特點(diǎn)。用“﹏﹏﹏﹏”在文中畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。

4.抄寫(xiě)短文中的比喻句。

這個(gè)句子中把 比作 。

5.我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】用所給詞的適當(dāng)形式填空，(一空一詞)。 (每個(gè)空格0.5分, 共4分)

（1）A: What are you (do), my friends?

B: We’re (catch) insects, now. Come and (join) us!

A: Great!

（2）A: That boy is (talk) with a visitor. Can you see?

B: Oh, the boy can (speak) English very well.

A: Yes, let’s go and have a look.

（3）A: How do you spend your weekends?

B: I often (make) model ships. It’s interesting!

A: How does your sister spend her weekends?

B: I’m not sure. I think she often (fly) her kite in the park.

A: Does she like (fly) kites?

B: Of course.

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同步練習(xí)冊(cè)答案