【題目】我校七年級某班的同學(xué)們把班級當(dāng)成了自己的家,每個人都努力發(fā)揮自己的特長,踴躍為班集體奉獻(xiàn)精彩的自我。一學(xué)期下來,該班各項活動均走在了全校的前列,班級考核列全年級第一名,被評為縣級優(yōu)秀班集體。這啟示我們:創(chuàng)建良好的班集體,必須要( )

依靠大家共同努力 以個人發(fā)展為首要條件

有主人翁的責(zé)任感 為集體榮譽而斤斤計較

A.①③ B.①② C.②④ D.③④

【答案】A

【解析】

試題分析:這個班集體的做法告訴我們,集體的榮譽和利益依賴于每一個成員的努力,每個同學(xué)都把班集體當(dāng)做自己的,具有主人翁的責(zé)任感,各盡所能為班集體建設(shè)做貢獻(xiàn),故①③的說法是正確的,應(yīng)選A。其它兩個選項的說法都是錯誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】為了維持人體正常的生命活動,人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性.根據(jù)下表可知,在正常情況下( )

體液

唾液

膽汁

胰液

pH

6.67.1

7.1~7.3

7.58.0

A.人體的唾液一定呈酸性

B.人體的膽汁一定呈堿性

C.人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色

D.酚酞試液可精確測得以上體液的pH

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】鹽的水溶液不一定都呈中性,如碳酸氫鈉溶液呈堿性。下列有關(guān)實驗中,能夠證明碳酸氫鈉溶液呈堿性的實驗事實是( )

A.觀察碳酸氫鈉溶液的顏色,呈中性

B.向碳酸氫鈉溶液中滴1~2滴酚酞試液,溶液變紅色

C.向碳酸氫鈉溶液中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生

D.20時,向飽和碳酸氫鈉溶液中加入碳酸氫鈉固體,固體不再繼續(xù)溶解

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】一滴水,只有放進(jìn)大海,才不會干涸;一個人,只有融進(jìn)集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價值。這說明(

A.集體是自然形成的,只要我們?nèi)谌刖托?/span>

B.集體有好、壞之分,好集體的形成主要靠老師

C.良好的班集體對我們的成長有著影響

D.個人的成長離不開集體

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】小紅在家中發(fā)現(xiàn)松軟的面包、酥脆的餅干內(nèi)部都有許多小孔.為探究這個問題,她從面點師那里了解到:此類食品制作過程中常加入膨松劑,碳酸氫鈉就是一種常用的膨松劑.小紅從超市買來一袋膨松劑(碳酸氫鈉),按照研究物質(zhì)的一般方法對其進(jìn)行探究.

閱讀使用說明:使用時與面粉混合均勻,加水拌和,成形后直接焙制;

觀察到樣品為白色粉末狀物質(zhì);

取少量樣品加入水中,發(fā)現(xiàn)其完全溶解;

pH試紙測溶液的酸堿度,pH=11;

取少量樣品,向其中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;

取適量樣品放入試管中加熱,產(chǎn)生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體.

(1)請你通過以上實驗判斷,形成小孔的氣體應(yīng)該是________.你猜測產(chǎn)生這種氣體的原因有________________________________________________________________________.

(2)請你通過以上探究活動,總結(jié)碳酸氫鈉的物理性質(zhì)________________________.

(3)請你寫出你所了解的碳酸氫鈉的其他用途:________________________________.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】它是一種積極的心理品質(zhì),是推動個人為集體的事業(yè)奮發(fā)努力,做出貢獻(xiàn)的強大精神動力,也會給我們帶來自豪感和歸屬感。來到我們熱愛的新集體,我們會產(chǎn)生共同的愿望,定下一個共同的目標(biāo):把我們的班集體建設(shè)成為團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的良好班集體。在認(rèn)識自己、悅納自己的同時,我們還應(yīng)該有完善自我的意識和行動。

(1)它是指什么?

(2)你認(rèn)為如何創(chuàng)建良好的新集體?

(3)你是如何完善你自己的?

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】進(jìn)入七年級后,小明給自己買了一塊手表,他決心制訂一個時間表,將在校和在家的時間進(jìn)行合理安排,不再讓媽媽不斷提醒、催促做作業(yè)了。而且,他還打算在完成作業(yè)后有目的地看一些課外書籍,小明的行為(

是自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)

科學(xué)安排時間的表現(xiàn)

是不聽媽媽話的表現(xiàn)

是積極適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活的表現(xiàn)

A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】進(jìn)入中學(xué),小軍內(nèi)心感到孤單寂寞,性格變得孤僻,他很想改變自己的孤僻性格。下列方法中可取的是( )

A. 走出個人活動的小圈子,置身于集體生活中

B. 埋頭讀書,只與成績好的學(xué)生交往

C. 煩惱憂愁時,發(fā)一通小脾氣

D. 控制情緒,等待別人來主動關(guān)心

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)括號內(nèi)為雜質(zhì),所選試劑及操作方法均正確的是

序號

樣品成分

所選試劑

操作方法

A

KClMnO2

溶解、過濾、洗滌干燥

B

Na2CO3NH4HCO3

加熱至質(zhì)量不再減少

C

NaClKNO3

溶解、降溫結(jié)晶、過濾

D

NaClMgCl2

過量NaOH溶液

過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

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