【題目】這里有鮮花,也有陷阱;這里有助人的大俠,也有吃人的魔鬼;這里有善良的小白兔,也有兇狠的大灰狼。這句話形象地告訴我們網(wǎng)上交往
①具有虛擬特點 ②有利也有弊
③為我們提供了廣闊的交往平臺 ④具有很多不確定的因素
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
【答案】C
【解析】網(wǎng)絡是把雙刃劍,一方面,網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷;網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。另一方面,網(wǎng)絡信息良莠不齊,出現(xiàn)一些虛假信息,一些人沉迷網(wǎng)絡、虛擬交往而疏離現(xiàn)實的人際關系。題干中的名言反映了網(wǎng)絡交往的隱蔽性,所以我們要正確對待網(wǎng)絡,用其所長、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡交往對生活的積極作用,警惕其危險性,既不能因為網(wǎng)絡的負面影響而不去接觸網(wǎng)絡,也不能沉迷于網(wǎng)絡。因而在網(wǎng)絡交往中要增強辨別能力,以健康心態(tài)對待網(wǎng)絡交往;故選項①②④符合題意;③與題意不符;故選C。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】《中華人民共和國消費者保護法》提出了對“網(wǎng)購一族”給予“給予七天無理由退貨”的法律保護。這表明保護消費者合法權益做到了( )
A.有法可依 B.有法必依 C.執(zhí)法必嚴 D.違法必究
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】進入初中,學習的科目增多了,難度加大了,老師講課的方法也變了,學校、家長的要求也高了,七年級三班的小明同學不適應這種變化,于是逐漸變得厭學,甚至曠課、逃學,經(jīng)常違反校紀校規(guī)。老師、家長批評他,他很不服氣地說:“學習沒有什么用,我不想學就不學。”
結合材料,運用所學知識,請你對小明的觀點進行辨析。(10分)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“當你開始了解自己,人生的小船就開始揚帆遠航!边@句話強調(diào)的是
A.正確認識自己很重要 B.看重自己的長處和優(yōu)點
C.用一成不變的眼光看待自己 D.看重自己的短處和缺點
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小雷:“上初中后,學習的科目太多了,真不知如何去學!毙∝S:“是呀,而且現(xiàn)在老師的講課方式與小學差別很大,我有點不適應!睘榱烁玫剡m應初中學習生活,他們應該
①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣 ②掌握科學的學習方法
③運用不同的學習方式 ④不與他人交流,埋頭苦讀
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】以下圖表是針對初中生交友問題對100名初中學生進行的調(diào)查,請根據(jù)圖表數(shù)據(jù)回答問題:
問題 | 結果 | ||
①你喜歡交朋友嗎 | 喜歡86人 | 不喜歡3人 | 不清楚11人 |
②你喜歡交什么類型的朋友 | 學習上互相幫助的朋友26人 | 有共同愛好、能夠相互理解的朋友71人 | 講哥們兒義氣的3人 |
③你交友看重的是 | 家境5人 | 性格89人 | 不確定6人 |
【調(diào)查結論】(1)從問題①的數(shù)據(jù)中能得出什么結論?請分析為什么會出現(xiàn)這樣的結果。(4分)
【請你列舉】(2)友誼的特質(zhì)有哪些?(6分)
【我來支招】(3)作為一名中學生,我們應該怎樣呵護友誼?(8分)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】文明是多彩的,人類文明因多樣才有交流互鑒的價值。這要求我們
①尊重不同的文化和習俗 ②努力消除文化差異,促進世界交往
③加強文化的溝通和交流 ④以平等包容的態(tài)度與他國友好交往
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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