【題目】下列關(guān)于自我評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)正確的有

①是指一個(gè)人對(duì)自己的判斷 ②最能代表一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己的水平

③只對(duì)自己進(jìn)行積極評(píng)價(jià) ④能夠幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】B

【解析】題目要求選出關(guān)于自我評(píng)價(jià)的正確說(shuō)法，①②④的說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。③的說(shuō)法錯(cuò)誤，對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)就要有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，既看到自己的優(yōu)勢(shì)，也看到自己的不足。故該題選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年兩會(huì)：即“政協(xié)會(huì)”和“人代會(huì)”分別于2016年3月5日和3月3日在北京開(kāi)幕。一年之計(jì)在于春,2016年全國(guó)兩會(huì),來(lái)自各地的代表委員共話改革發(fā)展,共商國(guó)家大事,凝聚成決勝全面小康的磅礴力量，兩會(huì)分別于3月14日15:00和3月16日09:00會(huì)議閉幕會(huì)，今年兩會(huì)分別是（ ）

A.第十屆全國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議和第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議

B.第十一屆全國(guó)委員會(huì)第三次會(huì)議和第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議

C．第十二屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議和第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議

D．第十三屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議和第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中華人民共和國(guó)的根本政治制度是

A．社會(huì)主義制度 B．人民代表大會(huì)制度 C．民族區(qū)域自治制度 D．一國(guó)兩制

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“艱難困苦，玉汝于成。”“失敗是成功之母。”“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”這些話共同揭示的道理是（ ）

A、挫折的磨練有助于人的成功 B、挫折能讓人變聰明

C、我們應(yīng)該喜歡經(jīng)受挫折 D、只要經(jīng)歷了挫折就一定能成功

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有人說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是魔鬼”。對(duì)這句話理解正確的是

①不健康的網(wǎng)絡(luò)信息，可能污染你的精神世界

②網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒(méi)必要相信網(wǎng)上的東西

③網(wǎng)絡(luò)危害是不可避免的，應(yīng)杜絕接觸網(wǎng)絡(luò)

④正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)，避其所短

A．①②④ B．①④ C．②③ D．②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】七年級(jí)小李經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲，他的好朋友小王知道后，不但沒(méi)有和他一起去網(wǎng)吧玩游戲，反而嚴(yán)厲地批評(píng)他。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A．小王能與小李坦誠(chéng)相見(jiàn)，這是真正的朋友

B．小王這樣做是堅(jiān)持原則的表現(xiàn)，有利于小李改正錯(cuò)誤

C．小王這樣做不顧小李的情面，不講“哥們兒義氣”，不能算是好朋友

D．當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“沒(méi)有土壤，泰山不能成其大；沒(méi)有細(xì)流，河海不能成其深”體現(xiàn)了社會(huì)離不開(kāi)個(gè)人。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】情景一 王強(qiáng)上初中后，因?yàn)楣φn難度加深，老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)很多，自己不知道該怎樣記筆記。爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè)，也不陪他復(fù)習(xí)功課，結(jié)果他學(xué)習(xí)上六神無(wú)主，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。

情景二 別人很快就能做完作業(yè)，而李剛總要花兩倍甚至更多的時(shí)間，于是李剛開(kāi)始模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)果越學(xué)越糟。

（1）要解決王強(qiáng)“學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑”問(wèn)題，你有什么好的建議？（4分）

（2）你認(rèn)為記筆記的作用和方法有哪些？（4分）

（3）李剛該怎么辦？請(qǐng)你給他指導(dǎo)一下。（4分）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小勇每天很早就起床念書(shū)，上課從來(lái)不做小動(dòng)作和隨意講話，中午也充分利用時(shí)間做作業(yè)，晚上常常學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)就是上不去。小勇產(chǎn)生這種情況的原因是

A．沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

B．學(xué)習(xí)上還不夠努力

C．沒(méi)有夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

D．沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃

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