【題目】在精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)中，如果讓你代表學(xué)校給貧困地區(qū)的孩子送去學(xué)習(xí)用品，下列方式中最合適的做法是 ( )

A. 感慨他們生活條件的艱苦，充分表達(dá)自己的同情之心

B. 尊重他們，在和他們深入溝通后，把同學(xué)們的捐助和友誼留下

C. 炫耀自己所在學(xué)校和家庭的優(yōu)越條件，歡迎他們到城市來(lái)做客

D. 讓特別貧困的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的痛楚，以了解他們的真實(shí)情況

【答案】B

【解析】本題考查自尊他人．只有尊重他人，才能得到他人的尊重。材料體現(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心也要做到尊重他人，尊重貧困地區(qū)的孩子，在和他們深入溝通后，把同學(xué)們的捐助和友誼留下，所以B符合題意；A錯(cuò)誤，濫用自己的同情心可能傷害孩子；C錯(cuò)誤，炫耀自己所在學(xué)校和家庭的優(yōu)越條件，會(huì)傷害被救助者；D錯(cuò)誤，讓特別貧困的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的痛楚，會(huì)傷自尊；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】新年伊始，中央“一號(hào)文件”——《關(guān)于落實(shí)發(fā)展新理念加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)的若干意見(jiàn)》發(fā)布，這是改革開(kāi)放以來(lái)第18份以 為主題的一號(hào)文件。

A.教育 B.三農(nóng) C.法律 D.安全

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。人們常以此表達(dá)自己對(duì)自由的羨慕和向往。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（ ）

A、在世界上，不受任何約束，隨心所欲的自由是根本不存在的

B、魚(yú)兒能躍到陸地上，鳥(niǎo)能飛出大氣層

C、人們只有在恰到好處的約束的范圍內(nèi)活動(dòng)，才能獲得真正的自由

D、生活中的約束無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，一種全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公眾尤其是網(wǎng)民的追捧。“微公益”作為公民社會(huì)責(zé)任感新的體現(xiàn)方式，越來(lái)越引發(fā)大家關(guān)注，越來(lái)越多的草根平民加入到這支隊(duì)伍，集點(diǎn)滴之愛(ài)，捐綿薄之力，在新媒體技術(shù)搭建的現(xiàn)代化平臺(tái)上，匯成溫情脈脈的愛(ài)心洪流。

據(jù)悉，你校學(xué)生會(huì)打算舉辦一次“微公益在行動(dòng)”的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：

（1）青少年積極參與“微公益”行動(dòng)有何意義？（4分）

（2）在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們?cè)鯓羽B(yǎng)成親社會(huì)行為？（6分）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“你是你，我是我；你不是我，我不是你；但你把我當(dāng)成你，我把你當(dāng)成我。”這說(shuō)明在人際交往中應(yīng)采取的方式是

A.換位思考 B.自我暗示 C.自我激勵(lì) D.欣賞他人

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：“良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)。”這句話告訴我們

①良好的社會(huì)秩序能使我們正常地與人交往、相互幫助

②良好的社會(huì)秩序，能促進(jìn)社會(huì)生活的和諧幸福

③有了良好的秩序，就能防止一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生

④良好的秩序能保證公共生活順利地實(shí)現(xiàn)

A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①②④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年遇到非正義的事情，既要勇敢，又要機(jī)智。下列做法不可取的是

A．不管怎樣，都要挺身而出，與不法分子拼到底

B．設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒的相貌，巧妙借助社會(huì)力量將歹徒抓獲

C．及時(shí)撥打“110”電話，配合警方制服不法分子

D．在不利的情況下，更要講究智斗

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位母親給13歲的兒子買(mǎi)了一部手機(jī)作為生日禮物，并以書(shū)信的方式與兒子“約法三章”。

親愛(ài)的兒子：

生日快樂(lè)！

我想你現(xiàn)在肯定為擁有一部自己的手機(jī)而興奮。你已經(jīng)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的男孩了，所以媽媽認(rèn)為你完全有能力用好這部手機(jī)。但是，接受這個(gè)禮物的同時(shí)你必須接受必要的約束。只有這樣，媽媽才能把你撫養(yǎng)成為一個(gè)全面發(fā)展、能和現(xiàn)代科技“和平共處”的男子漢。希望你能理解，并自覺(jué)遵守而不是被動(dòng)地接受約束。

①接聽(tīng)電話時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)、文明交談。在圖書(shū)館、影劇院等公共場(chǎng)合將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)；

②不能用手機(jī)傳播他人私密信息或侮辱別人的語(yǔ)言；

③不能沉迷手機(jī)。用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)，不準(zhǔn)瀏覽不健康信息，盡量下載一些經(jīng)典的作品，拓展自己的視野；

④在公眾場(chǎng)所要講究禮儀；

……

如果你不能做到以上約定的話，媽媽只能將這部手機(jī)收回！

愛(ài)你的媽媽

5月20日

（1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，針對(duì)上述約定的①②③④項(xiàng)內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?/span>（8分）

（2）生活中，中學(xué)生該怎樣做一個(gè)“有禮”的人？（6分）

（3）母子“5．20約定”也需要我們誠(chéng)信、守信。什么是誠(chéng)信？（2分）我們?cè)撛鯓盂`行誠(chéng)信？

（8分）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】社會(huì)關(guān)系擁有不同的類型，下列關(guān)系中屬于社會(huì)關(guān)系類型的是

A．血緣關(guān)系 B．地緣關(guān)系

C．業(yè)緣關(guān)系 D．親子關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案