科目: 來(lái)源: 題型:
A、東北平原-草地 | B、內(nèi)蒙古高原-耕地 | C、青藏高原-耕地 | D、大小興安嶺-林地 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、制定法律、法規(guī),加強(qiáng)土地資源的管理和保護(hù) | B、在農(nóng)耕地區(qū),加強(qiáng)農(nóng)田基本建設(shè)和農(nóng)田基本保護(hù) | C、在牧區(qū),建設(shè)人工草場(chǎng),保護(hù)天然草場(chǎng) | D、進(jìn)一步加大耕地后備資源的開發(fā)力度,保證糧食供應(yīng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、制定法律、法規(guī),加強(qiáng)土地執(zhí)法力度 | B、在農(nóng)耕區(qū),加強(qiáng)農(nóng)田基本建設(shè)和保護(hù) | C、在牧區(qū),建設(shè)人工草場(chǎng),保護(hù)天然草場(chǎng) | D、為了增加耕地的面積,加大對(duì)草原和陡坡地的開墾力度 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、亂砍濫伐,造成水土流失 | B、圍湖造田,造成洪災(zāi)威脅 | C、濫墾草原,造成風(fēng)沙盛行 | D、燃燒柴草,造成大氣污染 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、少用一張紙 | B、節(jié)省一度電 | C、拒絕一個(gè)快餐盒 | D、少用耗能多的產(chǎn)品 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、亂砍濫伐,植被減少 | B、人口增長(zhǎng),耕地減少 | C、水土流失,土壤肥力上升 | D、過度放牧,草場(chǎng)退化 |
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