9．科學(xué)探究離不開化學(xué)實驗基本操作．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．  
加熱液體		B．
過濾		C．
檢查氣密性		D．
稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)給試管里的液體加熱時的注意事項分析解答；
B、根據(jù)過濾時的注意事項分析解答；
C、根據(jù)檢查氣密性的方法分析解答；
D、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法分析解答．

解答 解：A、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一；用酒精燈的外焰加熱；試管與桌面呈45°角，試管夾夾在試管的中上部，還要預(yù)熱；故操作錯誤；
B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾時要用玻璃棒進行引流，防止過濾時液體濺出燒杯外，圖中沒用玻璃杯引流，故操作錯誤；
C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣．故操作正確；
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中．故操作錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請將氧氣、氮氣、氫氣、二氧化碳四種氣體的化學(xué)式填入下列橫線上：
（1）空氣中含量最多的氣體是N2；
（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的是O2；
（3）最輕的且具有可燃性的是H2；
（4）含量過高會造成溫室效應(yīng)的是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中，正確的是（　�。�
A．將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間
B．由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火
C．蠟燭用扇子一扇即滅，是因為煽走了蠟燭周圍的空氣
D．如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．隨意丟棄廢舊干電池會造成環(huán)境污染，而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用．請根據(jù)如圖回答下列問題．
（1）圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是C（寫化學(xué)式），屬于氧化物的是MnO2（寫化學(xué)式）．
（2）取干電池內(nèi)的填充物溶于水，過濾，得到A的溶液和黑色不溶物，灼燒黑色不溶物得MnO2．
①MnO2在實驗室制取氧氣中起的是催化作用；
②將A的溶液分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色，可知該氣體的化學(xué)式為NH3；另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，則可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在一定密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M，在一定條件下充分反應(yīng)．測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M
反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146
反應(yīng)后質(zhì)量/g48955x
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，你認為x的值應(yīng)為0，M為反應(yīng)物（反應(yīng)物或生成物）．
（2）未知物質(zhì)M一定含有的元素為C、H、O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．化學(xué)與生活密切相關(guān)．請運用所學(xué)化學(xué)知識，幫同學(xué)們解決野炊時涉及到的下列問題：
（1）野炊所帶的如下物品中，由有機合成材料制成的是C（填標(biāo)號）；

（2）野炊食譜如下：饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…，其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機鹽、維生素和水．高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的常量（填“常量”或“微量”）元素；
（3）野炊時正值農(nóng)民向田間施肥的季節(jié)，同學(xué)們看到化肥包裝袋上印有“尿素”字樣，就知道農(nóng)民所施的是氮肥（填化肥種類）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進行探究．
[探究目的]探究所得溶液的酸堿性．
[提出猜想]
所得溶液可能呈堿性，也可能呈中性，還可能呈酸性．
[實驗驗證]
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)  論
用試管取該溶液lmL～2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變紅溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液呈中性或酸性
[分析與思考]
（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是OH-（填寫微粒符號），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對所得溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入CuCl2溶液，直到不產(chǎn)生沉淀為止．然后過濾，把濾液倒人蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學(xué)方程式為CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl．
（2）若無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸性、小亮提出了以下方案：
方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．框圖中B用于改良酸性土壤，J是最常見的金屬，G是紅棕色物質(zhì)，E、F、I為無色氣體，I能使無色酚酞試液變紅，在溶液D中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生難溶于硝酸的白色沉淀．

（1）寫出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式：
②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，
④CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl，（2）指出反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型置換反應(yīng)．
（3）G物質(zhì)主要成分的化學(xué)式是Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)分類正確的是（　�。�
A．有機物：乙醇、一氧化碳B．鹽類：燒堿、氯化鉀
C．混合物：海水、液氧D．氧化物：水、二氧化錳

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