分子和原子的主要區(qū)別是( 。

 

A.

分子大、原子小

 

B.

分子在不停地運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)

 

C.

在化學(xué)變化中,分子可以分原子不可再分

 

D.

分子間有間隔,原子間沒(méi)有間隔


考點(diǎn):

分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系..

專題:

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析:

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,分子和原子間都有一定的間隔,分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不可以再分.

解答:

解:A、分子和原子的大小沒(méi)有直接的可比性;

B、分子和原子都在不斷的運(yùn)動(dòng);

C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分;

D、分子和原子間都有一定的間隔;

故選C.

點(diǎn)評(píng):

本題考查了原子和分子間的區(qū)別,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),方法如圖所示,其中不合理的是( 。

 

A.

木炭在氧氣中燃燒

B.

鐵絲在氧氣中燃燒

 

C.

硫在氧氣中燃燒

D.

蠟燭在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題:

(1)俗話說(shuō)“酒香不怕巷子深”;  

(2)50mL水與50mL酒精混合體積小100mL;  

(3)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香.  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的,簡(jiǎn)要回答它們錯(cuò)誤及可能造成的后果。

(1)圖一中的錯(cuò)誤之處:_______________________,

造成后果______________________  ____________。

(2)圖二中的錯(cuò)誤之處:___            ___,

造成后果__________               __ ________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示.關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是( 。

 

A.

都是化合反應(yīng)

B.

生成物都是固體

C.

都需要點(diǎn)燃

D.

都要放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水的污染原因有如下說(shuō)法:①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放;②城市生活污水的任意排放;③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的大量施用;④雨水與土壤接觸;⑤冰川融化.其中正確的是( 。

 

A.

①②③④

B.

①②③

C.

④⑤

D.

①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)金屬鐵是由  填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由  構(gòu)成的.

(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖.

①當(dāng)a=   時(shí),該粒子是原子.

②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是   (填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)其符號(hào)為  

(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化猛放入其中,其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,正確的是( 。

 

A.

反應(yīng)速率不變

B.

反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量增加

 

C.

生成氧氣質(zhì)量不變

D.

反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究鐵絲、硫分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).

(1)鐵絲、硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶中要事先放入少量水,但水的作用不同,請(qǐng)分別指出水在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用.

(2)該興趣小組的同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集的氧氣中做“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有“火星四射”的現(xiàn)象,造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是什么?(寫出兩條)

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同步練習(xí)冊(cè)答案