寫出下列反應的符號表達式．
①紅磷在軍事上可以做煙幕彈：
 

②生成兩種單質(zhì)的分解反應：
 

③有刺激性氣味氣體生成的化合反應：
 

④有火星四射現(xiàn)象的反應：
 

⑤有能使澄清的石灰水變渾濁的氣體生成的反應：
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：①紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，生成五氧化二磷，利用此性質(zhì)紅磷在軍事上可以做煙幕彈，反應的化學方程式為：4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5 ．
②水通電分解生成氫氣和氧氣，是生成兩種單質(zhì)的分解反應，反應的化學方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑（合理即可）．
③硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫，是有刺激性氣味氣體生成的化合反應，反應的化學方程式為：S+O2
 點燃 
.
 
SO2 ．
④鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，有火星四射現(xiàn)象的反應，反應的化學方程式為：3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4．
⑤碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，有能使澄清的石灰水變渾濁的氣體生成的反應，反應的化學方程式為：C+O2
 點燃 
.
 
CO2 ．
故答案為：①4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5；②2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑（合理即可）；③S+O2
 點燃 
.
 
SO2；④3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4；⑤C+O2
 點燃 
.
 
CO2．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于堿的是（　�。�
A、熟石灰B、苛性鈉
C、純堿D、氨水

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學研究小組對當?shù)氐氖沂瘶悠愤M行了研究．稱取石灰石樣品15g，把80g稀鹽酸分四次加入樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不溶于水、不與鹽酸反應，二氧化碳不溶解）．
實驗序號 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 剩余固體的質(zhì)量/g
第1次 20 10
第2次 20 5
第3次 20 3
第4次 20 m
（1）第4次剩余固體的質(zhì)量m=
 
g．
（2）求石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)？（寫出計算過程，精確到0.1%，下同）
（3）計算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？
（4）第二次加入稀鹽酸后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）我能寫出下列各物質(zhì)的化學式：①干冰
 
，②天然氣的主要成分
 
，③兩個鈣原子
 
，④過氧化鈣中氧元素顯-1價
 
．
（2）我能寫出下列化學符號：①2鐵離子
 
，②3個硫酸根離子
 
，③8個二氧化氮分子
 
．
（3）我能寫出下列數(shù)字“2”表示的意義：①Mg2+
 
，②2H2
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖儀器及實驗裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱．
a
 
   b
 
  c
 
　d
 

（2）寫出一個實驗室制取氧氣的文字表達式（或符號表達式）：
 
，根據(jù)該反應原理，可選擇圖中
 
（填標號，下同）與
 
組裝一套制取并收集氧氣的裝置．
（3）C裝置收集氣體的方法叫
 
法．若用D裝置收集某氣體，則該氣體應具備的性質(zhì)是：
 
．
（4）若用B與D裝置的組合來制取氧氣，則檢驗氧氣是否收集滿的方法是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氣是最清潔的燃料，計算200氫氣完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量是多少，同時生成水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

按體積計算，空氣中含量最多的氣體是
 
；含量居第二位的氣體是
 
，二者的體積比約為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將6.5克鋅粒加入50克硫酸溶液中，恰好完全反應．求；
（1）生成氫氣的質(zhì)量為多少克？
（2）硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？
（3）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為9%的氯化鈉溶液的操作過程部分示意圖，請你完成：

（1）A操作中的錯誤是
 
．
（2）B操作中所用儀器的名稱是
 
．
（3）D操作中應選用
 
（填“10mL”“50mL”或“100mL”）的量筒量取
 
mL水．
（4）E操作的作用是
 
．
（5）在配制時，下列操作可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于9%的是
 
（填序號）．
①稱量時砝碼和食鹽放顛倒
②C操作中有固體撒落
③D操作中有少量水濺出
④將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶中時，不慎灑出部分溶液
（6）將按正確方案配制好的溶液倒入試劑瓶中，蓋上瓶蓋，并貼上標簽．請你把如圖標簽填寫完整：
 
 
 

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