甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小的是
 

(2)要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是
 

(3)將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃,則丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
 (填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)35℃時(shí),向l00g水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲晶體析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷物質(zhì)的溶解度隨著溫度變化而變化的趨勢(shì);
(2)甲物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大;
(3)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%;
(4)物質(zhì)溶于水時(shí)如果放出熱量,溫度會(huì)升高,甲物質(zhì)的溶解度會(huì)增大.
解答:解:(1)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小的是丙物質(zhì).
故填:丙.
(2)甲物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大,要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是降低溫度,或加入甲物質(zhì).
故填:降低溫度.
(3)將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃時(shí),丙物質(zhì)變成不飽和溶液,而溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量都不變,則丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
故填:不變.
(4)35℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40g,向l00g水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,可能是因?yàn)榧兹苡谒懦鰺崃,?dǎo)致溫度升高,甲的溶解度增大,因此全部溶解,當(dāng)溫度降低后又有部分甲晶體析出.
故填:甲溶于水放出熱量.
點(diǎn)評(píng):溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小蔡同學(xué)利用下列微觀圖對(duì)“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行研究.
(1)如圖1是氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.反應(yīng)的實(shí)質(zhì):H++OH-→H2O,反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中的H+和OH-數(shù)目減少,即自由移動(dòng)的離子數(shù)目減少.
(2)如圖2是硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)的微觀示意圖:反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓.反應(yīng)的實(shí)質(zhì):SO42-+Ba2+
 
,反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中
 
的數(shù)目減少,即自由移動(dòng)的離子數(shù)目減少.(提示:生成硫酸鋇白色沉淀)
(3)有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng),以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例,反應(yīng)實(shí)質(zhì):2H++CO32-
 

總結(jié)規(guī)律:上述復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空:①稀硫酸  ②乙醇  ③碳酸氫鈉  ④二氧化硫  ⑤金剛石、薷杀 ⑦氯化鈉 ⑧生石灰
(1)可用于切割玻璃的是
 
      
(2)常用作腌漬蔬菜的是
 

(3)汽車用鉛蓄電池的填充液是
 

(4)發(fā)酵粉的主要成分的是
 

(5)屬于空氣污染物的是
 

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能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
 

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示.

該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為
 

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.氫氣被認(rèn)為是21世紀(jì)的理想燃料.請(qǐng)寫出氫氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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氫氧化鈣溶液俗稱
 
,該溶液中的陰離子符號(hào)為
 
,在實(shí)驗(yàn)室常用于檢驗(yàn)
 
氣體(填化學(xué)式),其固體還可用于中和硫酸廠的廢水中的
 
(填化學(xué)式).

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某些食品包裝中有一小袋干燥劑(主要成分為生石灰),若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液,溶液變
 
色.將金屬鋅片投入藍(lán)色硫酸銅溶液中,觀察到鋅片上有紅色物質(zhì)附著的同時(shí)還有少量的氣體生成,經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是氫氣,據(jù)此可知硫酸銅溶液呈
 
性(填“中”或“酸”或“堿”).
為防止鋼坯在高溫烘烤和軋制過程中表面被氧化,造成鐵損耗,可在鋼坯表面涂上一層納米硅酸鹽涂料.這種涂料應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是
 

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向AgNO3和Cu( NO32混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象.則濾渣中一定有
 
,濾液中一定含有的陽(yáng)離子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,有一種變化與其它存在本質(zhì)不同的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)的充分燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,為了確定該物質(zhì)的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略).稱取0.84g待測(cè)物完全燃燒后,稱得D裝置增重1.08g,E裝置增重2.64g.則下列推斷正確的是( 。
A、該物質(zhì)一定含有C、H元素,沒有氧元素
B、該物質(zhì)一定含有C、H、O元素
C、用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A、B更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行
D、氧化銅的有無對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響

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