濃鹽酸具有揮發(fā)性，當(dāng)打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋，會(huì)看到“白霧“冒出．請(qǐng)判斷該白霧的主要成分是（　�。�
A、水蒸氣B、氯化氫氣體
C、鹽酸小液滴D、氫氣
考點(diǎn)：酸的物理性質(zhì)及用途
專題：常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫氣體溶于水生成鹽酸來(lái)分析“白霧”即可．
解答：解：因鹽酸易揮發(fā)，則當(dāng)打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋，揮發(fā)出氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合生成鹽酸小液滴，呈現(xiàn)白霧，
即該白霧為鹽酸小液滴．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查鹽酸的物理性質(zhì)，學(xué)生應(yīng)明確化學(xué)上的霧是指液滴，明確化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述上“煙”與“霧”是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
制取O2
B、
檢查裝置氣密性
C、
加入藥品
D、
檢驗(yàn)CO2是否收集滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈉元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、相對(duì)原子質(zhì)量不同
C、中子數(shù)不同
D、最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　　）
A、水  空氣
B、自來(lái)水  氧氣
C、高錳酸鉀  二氧化碳
D、礦泉水  冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是（　�。�
A、鋁和硫酸銅溶液
B、硫酸和燒堿溶液
C、氧化鐵固體和鹽酸
D、碳酸鈉溶液和鹽酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

熱敷袋使用時(shí)要輕揉，袋內(nèi)的反應(yīng)可看作是鐵粉、空氣和水相互作用，產(chǎn)生氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵[Fe（OH）3]，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、熱敷袋放出的熱量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
B、總反應(yīng)為2Fe+O2+3H2O=2Fe（OH）3
C、熱敷袋使用過(guò)程中鐵元素的化合價(jià)經(jīng)歷0、+2、+3的變化
D、熱敷袋中的鐵粉和水在未使用時(shí)要分別密封保存

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中加入一些鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體和溶液，將固體放入稀硫酸中有氣體產(chǎn)生，則固體中一定含有
 
，可能含有
 
，濾液中（水除外）一定不含有
 
，可能含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶久置的鹽酸，標(biāo)簽上標(biāo)示的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%．為測(cè)定其實(shí)際的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該同學(xué)利用pH測(cè)定儀進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在燒杯中加入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入該鹽酸，pH測(cè)定儀記錄了加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系（如圖所示）．
（1）請(qǐng)你分析：b點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）
 
．
（2）請(qǐng)你計(jì)算：該鹽酸實(shí)際的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從H、O、C、Na四種元素中選擇其中的元素，按要求書(shū)寫(xiě)一種物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）一種常用的溶劑
 
，
（2）能與氫氧化鈉反應(yīng)的氣體
 
，
（3）酸
 
，
（4）鹽
 
，
（5）固體可作干燥劑
 
，
（6）金屬氧化物
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案