3.在研究二氧化碳的性質(zhì)時,老師做了如圖1所示實驗,該實驗說明二氧化碳具有密度比空氣密度大、不能燃燒、不能支持燃燒 的性質(zhì).
(1)小聰和小明受到老師的啟發(fā),設(shè)計了如圖2的家庭小實驗,并推測了實驗現(xiàn)象.兩位同學都認為蠟燭會熄滅,因為杯內(nèi)的氧氣被耗盡,同時又產(chǎn)生了不能燃燒且不能支持燃燒的氣體.
但對圖2中“兩支蠟燭誰先熄滅?”的問題卻有不同的看法:
小明認為低的蠟燭先熄滅,理由是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2密度大,會下沉;
小聰認為高的蠟燭先熄滅,理由是蠟燭燃燒使高處的氧氣量逐漸減少并耗盡,同時放出的熱使CO2向上擴散濃度增大.
(2)通過實驗,證明小聰?shù)目捶ㄊ钦_的.由上述實驗得到啟發(fā):從意外失火的高樓中逃生的正確方法是①②.(填序號)
①用毛巾捂住口鼻    ②低頭彎腰沿墻迅速移向門外    ③打開窗戶跳出.

分析 根據(jù)實驗現(xiàn)象可推斷物質(zhì)的性質(zhì),從蠟燭熄滅的先后順序可以推斷出二氧化碳的性質(zhì).
(1)一般情況下,二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大;兩位同學都認為蠟燭會熄滅,因為支持燃燒的氧氣被耗盡,同時又產(chǎn)生了不能燃燒,且不能支持燃燒的氣體;
小明認為低的蠟燭先熄滅,理由是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2密度大會下沉;
小聰認為高的蠟燭先熄滅,理由是蠟燭燃燒使高處的氧氣量逐漸減少并耗盡,同時放出的熱使CO2向上擴散濃度增大;
從意外失火的高樓中逃生的正確方法是:①用毛巾捂住口鼻②低頭彎腰沿墻迅速移向門外.

解答 解:圖示實驗現(xiàn)象為下面的蠟燭先熄滅,然后上面的蠟燭才熄滅,這一實驗現(xiàn)象證明了二氧化碳的性質(zhì):密度比空氣大;不能燃燒,也不支持燃燒;故答案為:密度比空氣密度大、不能燃燒、不能支持燃燒;
(1)根據(jù)二氧化碳能傾倒到燒杯內(nèi)說明二氧化碳密度比空氣大,蠟燭熄滅說明二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒;
由于氧氣支持燃燒,隨著蠟燭的燃燒杯內(nèi)氧氣越來越少,故蠟燭會熄滅;認為低的蠟燭先熄滅就應該考慮二氧化碳的密度比空氣大,所以聚集在下面,使下面的蠟燭先熄滅;通過蠟燭燃燒使高處的氧氣量減少并耗盡,同時放出的熱使CO2向上擴散可反推出高處蠟燭先熄滅;
故填:杯內(nèi)的氧氣被耗盡,同時又產(chǎn)生了不能燃燒且不能支持燃燒的氣體;蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2密度大,會下沉;蠟燭燃燒使高處的氧氣量逐漸減少并耗盡,同時放出的熱使CO2向上擴散濃度增大;
(2)從意外失火的高樓中逃生要考慮防止煙塵被吸入體內(nèi)用毛巾捂住口鼻,由于著火溫度高,煙塵聚集在上方,所以要低頭彎腰沿墻迅速移向門外,不能打開門窗,否則越燒越旺.故填:①②.

點評 根據(jù)回答本題要知道二氧化碳具有既不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大的性質(zhì),逃離火災要用濕毛巾捂住口鼻,要低頭彎腰沿墻迅速移向門外.

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