2.下列物質(zhì)屬于混合物的是(  )
A.氧氣B.稀有氣體C.氯酸鉀D.

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成,混合物是由不同物質(zhì)組成,最少有兩種物質(zhì)組成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、氧氣是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.故選項錯誤.
B、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì),屬于混合物.故選項正確.
C、氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.故選項錯誤.
D、硫是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.故選項錯誤.
故選B.

點評 本題主要考查物質(zhì)的分類,解答時要分析物質(zhì)的組成,如果只有一種物質(zhì)就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.一學(xué)生需要用食鹽配制50克5%的食鹽溶液,用托盤天平稱取2.5g食鹽,用量筒量取47.5mL的水,在燒杯中配制.除了上述用到的儀器外,還需用到的儀器有玻璃棒;稱量時若天平指針偏向右邊稱量所需食鹽,則配得的食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄆ、偏小、不變)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列屬于緩慢氧化產(chǎn)生危害的是( 。
①鋼鐵生銹       ②酒和醋釀造      ③動植物的呼吸
④食物的腐爛     ⑤農(nóng)家肥的腐熟.
A.①③B.②④C.②③④⑤D.①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于二氧化碳的敘述中正確的是( 。
A.是一種有毒氣體
B.不能溶于水
C.密度比空氣小
D.二氧化碳水溶液中滴入石蕊溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列化學(xué)用語與含義不相符的是( 。
A.O2-:氧離子
B.C2H5OH:表示酒精由三種元素組成,且1個分子中含9個原子
C.3H:3個氫元素
D.2N2:表示2個氮分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.檢驗氧氣用帶火星木條,觀察到的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃.液體藥品通常存放在細口瓶中,少量液體藥品可用膠頭滴管取用.在量取液體體積時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,若仰視則讀數(shù)偏低,液體的實際>(填<或>,下空同)讀數(shù),若俯視則讀數(shù)偏高,液體的實際體積<讀數(shù);加熱固體藥品時,應(yīng)做到試管口略低于試管底是為了防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.下列符號中的“2”,表示離子個數(shù)的是(2)(填番號,下同);表示每個離子帶的電荷數(shù)的是(3);表示一個分子中所含原子個數(shù)的是(4);表示原子個數(shù)的是(1).
(1)2Ne           (2)2Al3+           (3)O2-          (4)O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.某化學(xué)興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動.

[探究一]鐵生銹的條件
(1)該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中,經(jīng)過一段時間觀察A,(填裝置序號)裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡.
他們的結(jié)論:鐵生銹是因為鐵與空氣中的水分和氧氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(2)甲同學(xué)提出了疑問:空氣中的氮氣、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎?請設(shè)計實驗為甲同學(xué)釋疑.將A裝置中的氧氣換作氮氣或二氧化碳,觀察并記錄現(xiàn)象即可證明.
[探究二]影響鐵生銹速率快慢的因素
乙同學(xué)說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快.這種說法對嗎?同學(xué)廣泛查閱資料.
資料一:導(dǎo)電性強的溶液都可加速鐵的生銹.
資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率.
(3)將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的a,可使鐵生銹的速率加快.
a、硫酸鈉溶液        b、無水乙醇       C、蔗糖溶液
(4)一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層.不同的涂層被破壞后,鐵生銹的速率不同.你認(rèn)為下列
b涂層破壞后,鐵生銹的速率較快.a(chǎn)、鍍鋅鐵          b、鍍錫鐵
(5)一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬,你認(rèn)為該金屬可能是c.
a、銀粉            b、銅粉          c、鎂粉
(6)寫出一種防止鐵生銹的方法刷油漆.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.比較分子和原子:
分子原子
不同點化學(xué)變化中,分子可以分裂為原子化學(xué)變化中,原子不可以再分
相同點都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.質(zhì)量、體積。槐舜擞虚g隔;都在不停的運動
聯(lián)系分子由原子構(gòu)成,分子分裂成原子.
注意分子與構(gòu)成這種分子的原子相比,分子要大些,但不能籠統(tǒng)的認(rèn)為分子比原子大

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