下列情況下不會(huì)污染環(huán)境的是（　　）
A、大量使用一次性塑料袋
B、含鉛汽油的使用
C、農(nóng)藥、化肥的任意施用
D、使用水能、風(fēng)能、太陽能發(fā)電
考點(diǎn)：白色污染與防治,空氣的污染及其危害,施用化肥對環(huán)境的影響,資源綜合利用和新能源開發(fā)
專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析：A、根據(jù)大量使用一次性塑料袋會(huì)造成白色污染進(jìn)行解答；
B、根據(jù)鉛屬于重金屬元素，所以使用含鉛汽油會(huì)污染環(huán)境進(jìn)行解答；
C、根據(jù)農(nóng)藥、化肥的任意施用會(huì)污染土壤和水資源進(jìn)行解答；
D、根據(jù)水能、風(fēng)能、太陽能屬于清潔能源進(jìn)行解答．
解答：解：A、大量使用一次性塑料袋會(huì)造成白色污染，污染環(huán)境，故A錯(cuò)誤；
B、鉛屬于重金屬元素，所以使用含鉛汽油會(huì)污染環(huán)境，故B錯(cuò)誤；
C、農(nóng)藥、化肥的任意施用會(huì)污染土壤和水資源，所以要合理使用，故C錯(cuò)誤；
D、水能、風(fēng)能、太陽能屬于清潔能源，所以使用水能、風(fēng)能、太陽能發(fā)電不會(huì)造成環(huán)境污染，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：增強(qiáng)環(huán)保意識，從自我做起，從小事做起．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

索菲亞教堂是哈爾濱著名的景點(diǎn)之一，給哈爾濱人和許多外地游客留下了許多美好的回憶，下面有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、建筑宏偉壯觀，洋溢著迷人的色彩
B、鐘樓內(nèi)懸掛的樂鐘由銅鑄成，銅屬于金屬材料
C、教堂內(nèi)的吊燈發(fā)光時(shí)主要的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
D、金屬刷油漆的主要目的是防銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用10mL量筒量取2mL鹽酸．如果仰視讀數(shù)為2mL，則實(shí)際量取的鹽酸
 
2mL（填“大于”，“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是某指示劑在一定的pH范圍內(nèi)所顯示的顏色：
顏色紅橙綠藍(lán)紫
pH范圍1～34～56～78～1011～14
向滴有少量該指示劑的Na2CO3溶液中，逐滴加入稀鹽酸，出現(xiàn)的顏色變化可能是（　�。�
A、由綠到藍(lán)B、由紫到綠
C、由橙到紫D、由紅到紫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A、H2S+2KOH═K2S+2H2O
B、Na2CO3+2H2O═2NaCl+CO2+H2O
C、MgO+H2SO4═MgSO4+H2O
D、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組用如圖所示裝置做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，試回答：
（1）用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中，當(dāng)溶液剛好由
 
色變成
 
色時(shí)，停止加入鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)（1）中，某同學(xué)不小心又多加了幾滴鹽酸，這時(shí)溶液的pH
 
7（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）若要除去實(shí)驗(yàn)（2）中過量的鹽酸又不引入新雜質(zhì)，可選用的試劑是
 
（寫化學(xué)式）．
（4）中和反應(yīng)在實(shí)際中具有廣泛的應(yīng)用，請舉一個(gè)實(shí)例寫出相關(guān)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國淡水資源非常短缺，所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該（　�。�
A、減少飲水量，以節(jié)約用水
B、將生活用水、工廠廢水直接排放到湖泊或海洋中
C、既要防止和消除水體污染，又要節(jié)約用水
D、水是取之不盡用之不竭的天然資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列既不屬于化合反應(yīng)又不屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水
B、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
C、碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳
D、氧化鈣+水→氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a
 
，b
 
；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是
 
，選用的收集裝置是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，該氣體發(fā)生裝置存在的明顯缺陷是
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選用
 
裝置組合，制取該氣體的化學(xué)方程式是
 
；該氣體的驗(yàn)滿方法是
 
．

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同步練習(xí)冊答案