某興趣小組用如圖所示裝置做酸堿中和反應實驗，試回答：
（1）用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中，當溶液剛好由
 
色變成
 
色時，停止加入鹽酸，該反應的化學方程式為
 
．
（2）實驗（1）中，某同學不小心又多加了幾滴鹽酸，這時溶液的pH
 
7（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）若要除去實驗（2）中過量的鹽酸又不引入新雜質(zhì)，可選用的試劑是
 
（寫化學式）．
（4）中和反應在實際中具有廣泛的應用，請舉一個實例寫出相關的化學方程式
 
．
考點：中和反應及其應用,酸堿指示劑及其性質(zhì),溶液的酸堿性與pH值的關系,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的酸 酸的通性
分析：鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生的中和反應時無明顯的現(xiàn)象，為了確定是否發(fā)生了反應，滴加酚酞試液通過顏色的改變確定是否發(fā)生了反應．當鹽酸適量時，溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色，當鹽酸過量時溶液呈酸性
解答：解：（1）氫氧化鈉的溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，加入鹽酸與之反應會生成氯化鈉和水，恰好中和則溶液為氯化鈉的溶液，呈中性，中性溶液不能使酚酞試液變色，其中和反應的方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；故填：紅；無；NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（2）實驗（1）中，某同學又多加了幾滴鹽酸，則鹽酸過量，溶液呈酸性，酸性溶液pH小于7；故填：＜；
（3）要除去實驗（2）中過量的鹽酸時，也就是除去過量的H+，可用堿性溶液，如NaOH（或Na2CO3、NaHCO3、Na20）等；故答案為：NaOH（或Na2CO3、NaHCO3、Na20）；
（4）中和反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬復分解反應，在實際中具有廣泛的應用，如（用熟石灰）改良酸性土壤、（用氫氧化鋁）治療胃酸過多．故答案為：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．
點評：在中和過量的鹽酸時，可用氫氧化鈉也可用碳酸鈉或碳酸氫鈉．但不能選擇其它的，因為選擇其它的會引進新的雜質(zhì)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

碳銨（NH4HCO3）是一種常用的化學肥料，易溶于水，受潮時在常溫下即能分解，溫度越高分解越快，分解產(chǎn)物為NH3、CO2、H2O，碳銨遇堿放出密度比空氣小的氨氣．
（1）碳銨的化學性質(zhì)
 
（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）；保存時應注意
 
．
（2）某興趣小組欲在實驗室利用如圖裝置研究碳銨的性質(zhì)，請你一起參加：

①選擇裝置
 
（填序號）進行碳銨固體受熱分解的實驗，該反應的化學方程式為
 
；應用該裝置，在實驗室還可制取的氣體是
 
（寫一種即可）．
②在裝置a中加入碳銨和稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式為
 
．
③取少量碳銨和熟石灰粉末放入裝置b的大試管中，微熱片刻立即移開酒精燈．將產(chǎn)生的氨氣緩緩通入酚酞試液，酚酞變紅．可知，氨氣易溶于水，其水溶液（氨水）顯
 
性（填“酸”、“堿”或“中”）．
（3）甲同學認為可用裝置c干燥氨氣，你認為他能否達到目的？
 
（填“能”或“不能”）．若要收集氨氣，應選擇的裝置是
 
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F．
①寫出以上物質(zhì)的名稱：A
 
B
 
 C
 
 D
 
 E
 
F
 

②寫出A、B得到C、D的文字表達式：
 
其中B起
 
作用，此反應屬于
 
反應
③寫出E+D→F的文字表達式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

被湛江市民稱之為“神仙水”的“湛寶礦泉水”是廣東十大名牌礦泉水之一．這種礦泉水是一種（　�。�
A、純凈物B、化合物
C、單質(zhì)D、混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列情況下不會污染環(huán)境的是（　�。�
A、大量使用一次性塑料袋
B、含鉛汽油的使用
C、農(nóng)藥、化肥的任意施用
D、使用水能、風能、太陽能發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是（　�。�
A、氧化汞
加熱
 汞+氧氣
B、氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
C、鋁+氧氣
點燃
 氧化鋁
D、蠟燭+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：

用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（　�。�
A、熱脹冷縮--分子的大小改變
B、花香四溢--分子不停地運動
C、食物腐敗--分子發(fā)生變化
D、向籃球中打氣--分子間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于氧氣的說法，不正確的是（　�。�
A、氧氣用于煉鋼，目的之一是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
C、實驗室可用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
D、細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，生成氧化鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　�。�
A、冰水混合物   氫氣
B、清新的空氣    液態(tài)氧氣
C、氮氣    純凈的自來水
D、澄清的石灰水   清澈的泉水

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