一天,某少年按如圖時(shí)間就餐,在不刷牙的情況下口腔內(nèi)的液體pH在一天中的變化如圖:

(1)晚上不就餐(即休息)時(shí),口腔內(nèi)pH一般維持在
 
左右.
(2)口腔若經(jīng)常保持酸性容易發(fā)生蛀牙.一天進(jìn)行三次漱口,最佳時(shí)間安排是
 

A.早、午、晚餐前    B.早、午、晚餐后    C.三次吃點(diǎn)心前    D.三次吃點(diǎn)心后.
考點(diǎn):溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)圖示可知晚上不就餐(即休息)時(shí),口腔內(nèi)pH一般維持在7.5左右進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性.當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性.當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性進(jìn)行解答.
解答:解:(1)根據(jù)圖示可知晚上不就餐(即休息)時(shí),口腔內(nèi)pH一般維持在7.5左右;
(2)由圖知,當(dāng)三次吃點(diǎn)心的時(shí)候,口腔殘留食物的pH都接近6.5,酸性較強(qiáng),容易發(fā)生蛀牙,所以三次刷牙時(shí)間最好安排在三次吃點(diǎn)心后.
故答案為:(1)7.5;(2)D.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(2)加熱暗紫色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填化合或分解).
(3)C在過(guò)氧化氫反應(yīng)中起
 
作用.
(4)若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃,需在集氣瓶中加入少量的水,其目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求將符合題意的物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)橫線上
(1)一氧化碳、二氧化碳中用于滅火的氣體是
 

(2)鐵、銅、銀中用于濕法煉銅的是
 

(3)燒堿、濃硫酸、生石灰中可做食品干燥劑的是
 

(4)稀硫酸、氫氧化鈉溶液,食鹽水中能除去鐵銹的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列儀器,回答問(wèn)題.
(1)寫出儀器的名稱;B
 
;D
 
;F
 

(2)填寫適當(dāng)?shù)膬x器的編號(hào).
①不溶性固體和液體物質(zhì)分離時(shí)所需用到的儀器是
 

②吸取或滴加少量液體時(shí)所用的儀器是
 

③可以直接加熱的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、冰紅茶B、果汁C、冰水D、醬油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某原子核外電子為19,其相對(duì)原子質(zhì)量為39,求其質(zhì)子數(shù)和該原子的粒子總數(shù).
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為12的碳原子的實(shí)際質(zhì)量為m kg,計(jì)算實(shí)際質(zhì)量為2mkg的另一種元素的原子相對(duì)原子質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是表示氣體微粒示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,那么表示混合物的是(  )
A、①②B、②③C、①③D、③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序判斷,下列物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )
A、鐵和硫酸銅溶液
B、銅和稀鹽酸
C、鋅和硝酸汞溶液
D、鎂和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

世界是物質(zhì)的,而物質(zhì)又是在不斷運(yùn)動(dòng)變化的.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、木柴劈成塊
B、西瓜榨成汁
C、殘雪化成水
D、高粱釀成酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案