溶解度是解決溶液相關(guān)問題的重要依據(jù).

Ⅰ.根據(jù)圖1解決下列問題:(M,N均不含結(jié)晶水)

(1)溫度為      ℃時(shí),M,N兩種物質(zhì)的溶解度相等;

(2)t1℃時(shí),將20gM加入50g水中,充分溶解,形成溶液的質(zhì)量為      g.保持溫度不變,向該溶液中再加入10g水充分?jǐn)嚢瑁芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將      (填“變大”、“變小”或“不變”);

(3)t2℃時(shí),將25gN加入50g水中,完全溶解后要提高該溶液的溶解質(zhì)量分?jǐn)?shù),其操作方法是      

Ⅱ.根據(jù)表格解決實(shí)際問題:

 溫度/℃

 20

30

50

60

80

 

 溶解度/g

 KNO3

31.6

45.8

85.5

100

169

K2CO3

110

114

121

126

139

某KNO3樣品中含有少量K2CO3,其提純過(guò)程如圖2:

(1)圖2中溶液C是      (填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(2)樣品中鉀元素的質(zhì)量為      g(結(jié)果保留整數(shù)).


考點(diǎn):

固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

專題:

溶液、濁液與溶解度.

分析:

根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答,交點(diǎn)表示在同一溫度下二者的溶解度相等,根據(jù)溶解度曲線確定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化;物質(zhì)提純時(shí)要注意不能生成新的雜質(zhì),根據(jù)元素的質(zhì)量計(jì)算即可.

解答:

解:Ⅰ(1)據(jù)圖可以看出,在t2℃時(shí)M和N的溶解度相等,故填:t2;

(2)t1℃時(shí),M的溶解度是30g,將20gM加入50g水中,充分溶解,只能溶解15g,形成溶液的質(zhì)量為15g+50g=65g.保持溫度不變,向該溶液中再加入10g水充分?jǐn)嚢瑁?0g水中能溶解M3g,故仍然是飽和溶液,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變,故填:65,不變;

(3)t2℃時(shí),N的溶解度是50g,將25gN加入50g水中,完全溶解形成的是飽和溶液,要提高該溶液的溶解質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以降低溫度,繼續(xù)加入N物質(zhì),故填:降低溫度,繼續(xù)加入N物質(zhì);

Ⅱ.(1)加入硝酸鈣溶液,硝酸鈣與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鉀,故B是硝酸鉀的飽和溶液,降溫析出晶體,溶液C是硝酸鉀的飽和溶液,故圖2中溶液C是飽和溶液,故填:飽和;

(2)50℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是65.5g,20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是31.6g,析出晶體是53.9g,恰好是100g水中析出的硝酸鉀的質(zhì)量,故溶液C中水的質(zhì)量是100g,其中硝酸鉀的質(zhì)量是31.6g,故硝酸鉀的質(zhì)量是53.9g+31.6g=85.5g,樣品中鉀元素的質(zhì)量為85.5g×≈7gg,故填:7.

點(diǎn)評(píng):

本題考查的是溶解度曲線的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行.

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


原子核中一定含有的粒子是()

A.中子     B.質(zhì)子     C.電子     D.質(zhì)子和中子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四中有機(jī)物的說(shuō)法正確的是()

    A. 甲、乙、丙、丁中分別加入氯水,均有紅棕色液體生成

    B. 甲、乙、丙、丁中加入NaOH溶液共熱,然后加入稀硝酸調(diào)至溶液呈酸性,再滴入AgNO3溶液,均有沉淀生成

    C. 甲、乙、丙、丁中加入NaOH的醇溶液共熱,然后加入稀硝酸調(diào)至溶液呈酸性,再滴入AgNO3溶液,均有沉淀生成

    D. 乙發(fā)生消去反應(yīng)得到兩種烯烴

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 

利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均已關(guān)閉.

內(nèi)容

裝置

實(shí)驗(yàn)1制備氣體

實(shí)驗(yàn)2測(cè)定氣體含量

Ⅰ.打開K1,用注射器向盛有鋅粒的A中注入稀硫酸,直至液面浸沒下端導(dǎo)管口

Ⅱ.在K1上方導(dǎo)管口收集氣體

Ⅰ.A(容積350mL)中為用排空氣法收集的CO2,B中裝滿水.用注射器向A中注入15mL NaOH溶液(足量),充分反應(yīng)

Ⅱ.打開K2和K3

(1)檢查裝置氣密性:保持K1關(guān)閉,打開K2、K3,向B中加水至液面浸沒下端導(dǎo)管口,用手捂住A瓶外壁,說(shuō)明裝置在左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是      ;用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性.

(2)實(shí)驗(yàn)1中,鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ;氣體收集完畢后,在不拆卸裝置的情況下,使A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是      

(3)實(shí)驗(yàn)2中,當(dāng)B中液面不再變化時(shí),測(cè)得B中減少了160mL水,則A中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為      %.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


亞硝酸鈉(NaNO2)有毒、有咸味,外形與食鹽相似.人若誤食會(huì)引起中毒.NaNO2、NaCl的溶解度曲線如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:

(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下:20℃時(shí),取6.0g NaNO2和6.0g NaCl分別放入兩只小燒杯中,各加入10mL水(水的密度為1g/mL).用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬螅^察現(xiàn)象.你認(rèn)為此方案是否可行?      (填“可行”或“不可行”).

(2)除去NaNO2固體中混有的少量NaCl,實(shí)驗(yàn)步驟,加水溶解,蒸發(fā)濃縮,      然后過(guò)濾、洗滌、干燥

(3)20℃時(shí),將182.2g NaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50g水,再降溫到20℃,可析出晶體的質(zhì)量為      

(4)分別將60℃時(shí)等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20℃,析出晶體最多的是      (填“NaNO2”或“NaCl”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖為幾種固體的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是      

(2)30℃時(shí),KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))為      (只列計(jì)算式,不需要計(jì)算結(jié)果).

(3)60℃時(shí),10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸餾水,冷卻到30℃后,      (“有”或“沒有”)NaCl析出,有      g KNO3結(jié)晶析出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述Ⅰ和敘述Ⅱ均正確,并且有因果關(guān)系的是( 。

選項(xiàng)

敘述Ⅰ

敘述Ⅱ

A

Na2CO3溶液呈堿性

Na2CO3屬于堿

B

鐵可以和稀H2SO4反應(yīng)放出H2

Fe屬于金屬

C

金屬Al是熱的良導(dǎo)體

金屬Al可以用來(lái)制作生活炊具

D

洗滌劑增大了油污在水中的溶解性

洗滌劑能除去衣服上的油污

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 

食鹽是一種重要的化工原料.請(qǐng)回答下列問題.

(1)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難容笑雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟.

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和      

②蒸發(fā)過(guò)程中,待      時(shí),停止加熱,利用余熱將濾液蒸干.

(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制.流程如圖.

①加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個(gè)作用是      (用化學(xué)方程式表示).

②通過(guò)操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有      (用化學(xué)式表示).

(3)若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100kg,要將其變成20℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡(jiǎn)便方法是      .已知:20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 (1)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.

①鐵鍋含有合金單質(zhì)      (填化學(xué)式),含有的有機(jī)合成材料是      

②炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是      

③鋁鍋輕便、耐用,其原因是:      

④廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是      

(2)氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:

①毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是      ;氣體X的化學(xué)式為      

②操作Y的名稱是      ,濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有      .洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是      (填字母).

A.30℃水  B.30℃飽和氯化鈉溶液  C.30℃飽和氯化鋇溶液

③濾渣水洗的目的是      

(3)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去.圖乙所示的是A、B、C、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)).請(qǐng)回答下列問題:

Ⅰ.A的化學(xué)式為      

Ⅱ.反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為      

Ⅲ.物質(zhì)E的用途之一為      

Ⅳ.反應(yīng)④的化學(xué)方程式為      

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