18．下列圖象和其對應的實驗都正確的是（　�。�
A．
加熱KMnO4制O2
B．
碳在含有氧氣的密閉容器中燃燒
C．
用兩份等質量、等濃度的H2O2溶液分別制取O2
D．
等質量的鎂和鋅與足量的等濃度的鹽酸反應

分析 A、根據(jù)加熱高錳酸鉀生成了二氧化錳分析；
B、根據(jù)質量守恒定律分析；
C、根據(jù)催化劑的特點分析；
D、根據(jù)金屬與酸反應的關系分析．

解答 解：A、加熱高錳酸鉀生成了二氧化錳．二氧化錳的質量由0不斷增加，故A錯誤；
B、碳元素的質量不變，故B錯誤；
C、用兩份等質量、等濃度的H2O2溶液分別制取O2，生成的氧氣的質量相同，與催化劑無關，故C正確．
D、等質量的鋅粉和鎂粉分別與足量的等濃度的稀HCl反應，鎂生成氫氣多，故D錯誤．
故選C．

點評 本題主要考查了圖象在化學反應中的應用，以及數(shù)形結合思想在化學中的應用，解題的關鍵是找準過程圖象的趨勢及轉折點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．化學實驗是學習化學的基礎，請根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）請你選用一種原料在實驗室制取氧氣，寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；選用該原料進行實驗時需要從裝置A～E中選取的氣體發(fā)生裝置是B（填裝置序號）．
（2）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體．制取甲烷時，氣體的發(fā)生裝置和收集裝置可選用AC或AE（填裝置序號）．
（3）實驗室用裝置B制取二氧化碳，用裝置F收集二氧化碳，則接口②應與⑦（填接口序號）相連．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中溶質成分進行探究．
Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
Ⅱ、探究燒杯內溶液中溶質的成分．
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：可能是CaCl2和HCl．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【進行實驗】
實驗步驟：取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
實驗現(xiàn)象：酚酞試液不變色，結論：猜想一不正確
實驗步驟：實驗步驟取少量燒杯內溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象：先產(chǎn)生氣泡，后產(chǎn)生沉淀，結論：猜想二不正確，猜想三正確
【反思與拓展】
（1）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮反應物是否過量．
（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗？ac（填序號）
a．pH試紙      b．銅      c．紫色石蕊溶液       d．硝酸銀溶液
（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害，要處理燒杯內溶液，使其溶質只含有CaCl2，應向燒杯中加入過量的碳酸鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的實驗操作，符合實驗目的是（　�。�
A．
將用石蕊試液染成紫色的干燥紙花噴灑水后放入CO2中，是為了證明CO2顯酸性
B．
實驗時先通一會CO，是為了提高鐵的純度
C．
將受力物（塑料板）轉一個角度，是為了探究二力平衡時，二力大小是否相等
D．
稍稍用力向上拉彈簧測力計，測力計示數(shù)變大，證明分子之間存在吸引力

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．燃料的發(fā)展促進了人類文明的不斷進步．
（1）天然氣、石油和煤被稱為“化石燃料”，它們屬于B（選“A”、“B”）
A．可再生   B．不可再生
（2）煤燃燒時產(chǎn)生的溶于水形成酸雨的氣體是AD（填序號）．
A．SO2　　　　　　B．CO　　　　　　　C．CO2　　　　　　　D．NO2
（3）氫氣是最清潔的燃料，用化學方程式表示其原因2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．A～J都是初中化學中的常見物質．已知：常溫下D、E、F、H均為無色氣體，E能供給呼吸，A、B為黑色固體，C是紅色金屬單質．它們的相互轉化關系如圖所示：

請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：BCuO，IFeSO4．
（2）反應①屬于基本反應類型中的置換反應．
（3）寫出反應④的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）反應⑤的實驗現(xiàn)象是溶液變?yōu)闇\綠色，生成氣泡．
（5）下列說法錯誤的是B（填字母）．
a．可通過防腐、尋找代用品等方法對金屬資源進行保護
b．農(nóng)業(yè)上提倡使用化肥和農(nóng)藥，以達到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的目的
c．使用乙醇汽油可適當節(jié)省石油資源．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作中錯誤的是（　　）
A．
     過濾溶液		B．
  量筒的讀數(shù)		C．
          裝置氣密性檢查		D．
  氧氣的驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．將二氧化碳中混入的一氧化碳除去，得到較純凈的二氧化碳，應采用的方法是（　�。�
A．將集氣瓶口朝上，移開玻璃片使一氧化碳氣體自動逸出
B．點燃該混合氣體
C．點燃該混合氣體
D．將混合氣體通過加熱的氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列操作或裝置中只發(fā)生物理變化的是（　　）
A．
O2性質驗證		B．
電解水
C．
用玻璃刀裁劃玻璃		D．
CO2性質驗證

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