【題目】學(xué)習(xí)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化,其圖像如圖所示,下列說法正確的是( )
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是和
C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.圖中b點表示的溶液中
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【題目】如圖,比較空氣和人呼出氣體中二氧化碳含量的實驗,請回答:
向一瓶空氣和一瓶人呼出的氣體中,各滴入__________的澄清石灰水,振蕩,觀察到的現(xiàn)象:_________________,得到的結(jié)論是:呼出氣體中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量。
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【題目】根據(jù)下列裝置圖回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:a_____,b_____。用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先_____,反應(yīng)的文字表達式是_____。
(2)實驗室用B裝置制取二氧化碳時,b中應(yīng)加入(填寫試劑名稱)_____,若改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是_____。
(3)已知硫化氫氣體可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制取,硫化氫氣體能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空氣大,是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體。則制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置通常用E裝置,則收集硫化氫氣體時,應(yīng)把硫化氫氣體從_____(選填“c”或“d”)端通入。
(4)小紅同學(xué)用F裝置(夾持裝置未畫出)制取氧氣,導(dǎo)管口有氣泡就開始收集,思考后發(fā)現(xiàn)有一明顯的操作錯誤會造成收集氣體不純,請同學(xué)指出_____。
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【題目】生物體中含有多種氨基酸,下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是( )
A.甘氨酸中氫元素的含量最高
B.一個甘氨酸分子中含有10個原子
C.甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的
D.甘氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:1
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【題目】實驗室可選用如圖裝置,制取氣體和進行相關(guān)實驗操作:
(1)寫出實驗室用A 裝置,加一團棉花,制取O2的符號表達式_____;
(2)儀器X 的名稱:_____;A~D 裝置中收集干燥的氧氣可以選擇_____;
(3)E 裝置裝入某液體,可以干燥CO 2,則氣體應(yīng)從_____導(dǎo)管端(填“長”或“短”)通入。
(4)用G 裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____端(填“a ”或“b ”)通入。
(5)H 裝置是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它做微型實驗裝置檢驗CO2,其中盛裝的液體是_____(填名稱),氣體應(yīng)該從_____(填“c ”或“d ”)端通入。
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【題目】實驗室按如圖所示裝置制取CO2,并檢驗CO2的性質(zhì).試回答以下問題:
①若要用裝置B檢驗CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是___________,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時,B中看到的實驗現(xiàn)象是______________。
②若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是____________,當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時,C中看到的實驗現(xiàn)象是________________。
③燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時,D中看到的實驗現(xiàn)象是________。
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置填空:
(1)指出裝置中儀器的名稱:
a_____;b_____;f_____。
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備并收集氧氣,上圖中的儀器不需要使用的是_____。
(3)若用如圖所示裝置制取適量氧氣,請回答下列問題。
①A中MnO2的作用是_____。
②B中應(yīng)加入的物質(zhì)是:_____;C所起的作用:_____。若需要制取15mL氧氣,應(yīng)將上圖中_____儀器替換成_____。
③試分析實驗室用高錳酸鉀制氧氣和用過氧化氫制取氧氣,這兩種氣體發(fā)生裝置哪種裝置更好?其理由是(答一點)_____。
(4)我國的“西氣東輸”工程已順利完成,極大的緩解了東部地區(qū)的能源緊張,其中輸送的氣體就是天然氣,主要成分是甲烷,甲烷是一種較為清潔的能源,目前也進入我省許多家庭,其密度遠小于空氣,難溶于水。在試驗室中可以用兩種固體堿石灰與醋酸鈉混合加熱制得,則制取甲烷氣體的發(fā)生裝置與實驗室用_____制氧氣的裝置相同,其理由是:_____;若收集一瓶較純的甲烷氣體,可選用的收集方法是_____;并將集氣瓶_____放(填“正”或“倒”)在桌面上。
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請你回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是_______
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達式是_______________,其發(fā)生裝置可選擇 _______,可用F裝置收集氧氣,依據(jù)是___________________。
(3)如圖裝置可用來收集氣體,試回答下列問題:若用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 _______導(dǎo)管口通入;若用排水法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從________導(dǎo)管口通入。若用排空氣法收集氧氣,請簡述該氣體的驗滿方法_______。
(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置、收集裝置應(yīng)選擇 _______。(填裝置編號)
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【題目】如圖是某品牌補鐵劑的標(biāo)簽.請回答:
(1)富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為___________.
(2)富馬酸亞鐵中,鐵、氧元素質(zhì)量比為_______________.
(3)某成人服用該鐵劑補鐵,他一天內(nèi)攝入的鐵元素的質(zhì)量為 ________mg(計算結(jié)果取整數(shù))(寫出計算過程)
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