2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．合金B．石灰水C．金剛石D．鐵銹

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．據(jù)此逐項(xiàng)分析即可．

解答 解：A、合金是在金屬中加熱融合某些金屬或非金屬，屬于混合物．故錯(cuò)誤；
B、石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物．故錯(cuò)誤．
C、金剛石中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故正確；
D、鐵銹的主要成是氧化鐵，屬于混合物，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）2013年5月25日凌晨1時(shí)，瀏陽(yáng)某鎮(zhèn)一家商店起火，火勢(shì)迅速蔓延到附近的農(nóng)資店．火災(zāi)后，農(nóng)資店的幾十噸化肥不見蹤跡，附近居民聞到了刺激性氣味，據(jù)此分析可得，該化肥所具有的化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解（填一條）．
（2）2013年4月美國(guó)德克薩斯州中部小鎮(zhèn)韋斯特一家化肥廠發(fā)生爆炸，5月7日其消防部門公布初步調(diào)查結(jié)果：存放在工廠里的一種只含N、H、O三種元素的化肥硝酸銨[NH4NO3]（填化肥的名稱或化學(xué)式）是導(dǎo)致爆炸的罪魁禍?zhǔn)�，但具體爆炸原因還有待確定．
（3）根據(jù)以上分析的結(jié)論可知：保存化肥時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)是避光、避熱、密封．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．2008年5月12日四川汶川發(fā)生發(fā)生8級(jí)地震，地震牽動(dòng)了全國(guó)人民的心．為確保“大災(zāi)之后無(wú)大疫”，人們大量使用了過(guò)氧乙酸、“84消毒液”、漂白精、漂白粉和生石灰等對(duì)環(huán)境和飲用水進(jìn)行消毒．
（1）過(guò)氧乙酸（CH3COOOH）是有機(jī)（選填“無(wú)機(jī)”、“有機(jī)”）化合物，它的相對(duì)分子質(zhì)量是76，其中碳、氧元素的質(zhì)量比是1：2．
（2）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價(jià)是+1．
（3）漂白粉的消毒原理是將漂白粉[主要成分是Ca（ClO）2]溶于水后，和空氣中的CO2作用生成次氯酸（HClO）：Ca（ClO）2+CO2+H2O═X+2HClO，HClO具有強(qiáng)烈的氧化性，能消毒殺菌．其中X的化學(xué)式是CaCO3．
（4）生石灰的化學(xué)式是CaO．使用時(shí)，將生石灰用水調(diào)成20%左右的石灰乳進(jìn)行消毒．生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為4.0g，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%．下列判斷正確的是（　　）
A．生成2.8gCaOB．原來(lái)CaCO3的質(zhì)量為7.15g
C．生成1.0g CO2D．剩余CaCO3的質(zhì)量為1.5g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．今年五月，泰安對(duì)餐飲食品抽檢，45%的大米被檢出重金屬鎘超標(biāo)．如圖A為周期表中的鎘元素，圖B為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4g
B．符號(hào)“Cd”可以表示金屬鎘、一個(gè)鎘原子
C．金屬鎘能使蛋白質(zhì)失去生理活性
D．鎘位于周期表的第五周期，圖B中X=4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2015年初，關(guān)于空氣污染深度調(diào)查的紀(jì)錄片《穹頂之下》讓人震撼．大氣中PM2.5含量增高容易導(dǎo)致霧霾天氣．下列關(guān)于“霧霾”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．倡導(dǎo)市民騎自行車上、下班，減少霧霾
B．工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因
C．就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會(huì)加重霧霾
D．為了減少霧霾的危害，禁止使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．請(qǐng)從C，H，O，S，Cl，Na，F(xiàn)e等7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）硫酸鈉中的陰離子SO42-；氯化鐵中的陽(yáng)離子Fe3+；由四種元素組成的鹽NaHCO3（合理即可）（只寫一種）．
（2）寫出一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（合理即可）；
寫出一個(gè)有氣體生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
寫出一個(gè)有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組成員小麗發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體，由此，激發(fā)了她的探究欲望．
【提出問(wèn)題】這瓶KOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？
【提出猜想】小麗的猜想：KOH溶液部分變質(zhì)
你的新猜想：KOH溶液全部變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)探究】小麗設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想，根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
取少量KOH溶液樣品于試管中，先滴加過(guò)量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液．產(chǎn)生白色沉淀，溶液由無(wú)色變成紅色KOH溶液部分變質(zhì)
假設(shè)你的猜想正確，并按小麗的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：產(chǎn)生白色沉淀，溶液不變色
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）上述實(shí)驗(yàn)中加過(guò)量氯化鈣溶液的目的是驗(yàn)證并除去K2CO3．
（2）下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液，不能替代小麗實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是③（填序號(hào)）．
（3）小麗第二次滴加的試劑除用以上試液外，還可以用硫酸銅溶液替代．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是干燥、收集某氣體的裝置，由實(shí)驗(yàn)裝置可以推測(cè)該氣體的有關(guān)性質(zhì)．請(qǐng)你在表中找出相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)（　�。�

氣體性質(zhì)\序號(hào)ABCD
溶于水中所得溶液的pH＞7＜7＞7＜7
其密度（ρ1）與空氣密度（ρ2）比較 ρ1＞ρ2 ρ1＞ρ2 ρ1＜ρ2 ρ2＜ρ1
在水中的溶解度極易溶難溶極易溶難溶
A．AB．BC．CD．D

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