15．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，為什么要在試管口塞一團(tuán)棉花？防止高錳酸鉀粉末加熱時(shí)會(huì)隨氣體流進(jìn)入水槽 如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻 放出時(shí)就可以收集．當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是水倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂．如果用向上排空氣法收集時(shí)，
（1）如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿(mǎn)？
（2）如何證明一瓶無(wú)色氣體是氧氣？
答：（1）將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明氧氣已收集滿(mǎn) （2）把帶火星木條伸入瓶中，若復(fù)燃，則瓶中無(wú)色氣體是氧氣．．

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)以及氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行解答．

解答 解：用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，要在試管口先放一團(tuán)棉花，其原因是：防止高錳酸鉀粉末加熱時(shí)會(huì)隨氣體流進(jìn)入水槽；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就可以收集．當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是水倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂．
（1）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，如果用向上排空氣法收集時(shí)，證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣收集滿(mǎn)的方法是：將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明氧氣已收集滿(mǎn)．
（2）把帶火星木條伸入瓶中，若復(fù)燃，則瓶中無(wú)色氣體是氧氣．
故答案為：防止高錳酸鉀粉末加熱時(shí)會(huì)隨氣體流進(jìn)入水槽；連續(xù)均勻；水倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂；
（1）將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明氧氣已收集滿(mǎn)．
（2）把帶火星木條伸入瓶中，若復(fù)燃，則瓶中無(wú)色氣體是氧氣．

點(diǎn)評(píng) 牢記實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．我市開(kāi)發(fā)的多處溫泉度假村是休閑度假的好地方．
（1）溫泉水富含鉀、鈣、鎂硅等，這里的“鉀、鈣、鎂”是指C（填序號(hào)）
A．分子                  B．原子                           C．元素
（2）在日常生活中要降低水的硬度，可采取加熱煮沸的方法，為了判斷溫泉水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)．
（3）為了凈化進(jìn)入溫泉的水，可以在接口處裝一細(xì)網(wǎng)，這相當(dāng)于化學(xué)上的過(guò)濾操作．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是C  屬于分解反應(yīng)的是D
A、氧化鈣+水→氫氧化鈣      B、酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C、氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水         D、水→氫氣+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．化學(xué)就在我們身邊，只要我們采取適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)手段，留心觀察，就能從司空見(jiàn)慣的事物中悟出很多科學(xué)道理．琳琳對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．（已知蠟燭燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳；二氧化碳能使紫色石蕊試液變成紅色）
Ⅰ．點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．如圖所示，把一根火柴梗房子蠟燭的火焰中，大約1s后取出可以看到火柴梗的a（選填“a”“b”或“c”）部位被燒的最嚴(yán)重．
結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高．
Ⅱ．取乙小段玻璃管，按圖乙所示的方式置于火焰中，可以從火焰中引出一縷“白煙”白煙的成分是什么呢？琳琳突出三個(gè)猜想：①白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳；②白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣；③白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體小顆粒，并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．
（1）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有紫色石蕊試液的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證猜想①，但是這樣并不能得出正確的結(jié)論，其原因是：蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)．
（2）吹滅蠟燭后，立即將一塊干冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是水蒸氣．
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭蕊），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這是為猜想③提供了證據(jù)．（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某探究小組為測(cè)定赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下裝置，請(qǐng)回答：

（1）指出R儀器的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)；
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始有如下操作：X：點(diǎn)燃圖B中酒精燈，Y：點(diǎn)燃圖D中酒精燈，Z：打開(kāi)圖A中分液漏斗活塞，其操作順序是YZX（用X、Y、Z填空）；
（3）若缺少D裝置，則會(huì)產(chǎn)生的后果是多余的CO將污染空氣；
（4）我們還可用A裝置在實(shí)驗(yàn)室制取的一種氣體是O2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（5）該小組稱(chēng)耿此礦石樣品10g，充分反應(yīng)后得到的固體有7.6g，則樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．下列物質(zhì)排放到空氣中，會(huì)造成大氣污染的是A
A．SO2             B．O2          C．N2          D．NO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶壁上會(huì)形成一層白膜，這層白膜的化學(xué)成分為碳酸鈣，若要除去這層白膜，用普通的水洗法很難奏效，其原因是碳酸鈣不溶于水，但我們可以向其中加入適量稀鹽酸（填名稱(chēng)）就可以很容易除去，試寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一種原子的質(zhì)量為A千克，碳-12原子質(zhì)量為B千克，則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（　�。�
A．A+BB．A千克C．$\frac{12A}{B}$D．$\frac{A}{12B}$

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲得以下數(shù)據(jù)，不合理的是（　�。�
A．用10mL的量筒量取了8.52mL濃硫酸
B．用托盤(pán)天平稱(chēng)得某大理石樣品質(zhì)量為23.5g
C．向50mL小燒杯中倒入約20mL蒸餾水
D．測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.8%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案