【題目】用向上排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的最簡(jiǎn)便的方法是( )
A.看集氣瓶口是否有氣體冒出
B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,看木條是否復(fù)燃
C.將帶火星的木條伸到集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃
D.倒入澄清的石灰水,看是否變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)載:金星上有 2萬(wàn)座城市遺跡.科學(xué)家推測(cè):金星上曾有生命,由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境徹底改變,最終生命滅絕;地球上由于溫室效應(yīng)造成海平面上升,南太平洋島國(guó)﹣﹣圖瓦盧全民被迫離棄家園.
(1)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是 , 根據(jù)如圖所給的信息分析:
(2)導(dǎo)致該氣體增加的主要原因是 . (寫(xiě)兩點(diǎn))
(3)如何降低空氣中該氣體的含量? . (寫(xiě)兩點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列變化中不屬于化學(xué)變化的是( )
A.燈泡發(fā)光
B.燃放煙花
C.金屬生銹
D.動(dòng)物的呼吸作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)或方式中的“碳”,主要不是針對(duì)碳單質(zhì)的是( )
A.碳素墨水
B.打印碳粉
C.低碳生活
D.石墨碳棒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.木炭燃燒后生成黑色固體
B.硫燃燒后生成有剌激性氣味的氣體
C.熾熱鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒
D.紅磷在空氣中不能自燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】樂(lè)樂(lè)同學(xué)為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g.試計(jì)算:
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為多少?
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物.
(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià),請(qǐng)你寫(xiě)出氮化鎂的化學(xué)式;
(2)寫(xiě)出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)任寫(xiě)出一個(gè)鎂參加的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,電解氯化鈉的水溶液,不可能得到的生成物是( )
A.KNO3
B.H2
C.Cl2
D.NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,長(zhǎng)期放在敞口瓶里會(huì)變質(zhì)的是( )
A.大理石
B.濃硫酸
C.燒堿
D.濃鹽酸
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