5.小亮同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下活動與探究.請你參與并填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,觀察它的顏色、狀態(tài)、硬度,并嗅其氣味.結(jié)果記錄為白色、無味、固態(tài),這些屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
(2)用小刀切下一小塊石蠟,把它放入水中,可觀察到浮在水面上,由此得出的結(jié)論是石蠟的密度比水的密度。
(3)點燃蠟燭,可觀察到燈芯周圍石蠟融化,燈芯上的蠟燭燃燒,其火焰分為三層,則A層為焰芯,B層為內(nèi)焰,C層為外焰.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖所示)約1s后取出.可觀察到火柴梗與火焰接觸的C層最先碳化變黑,由此說明外焰溫度最高.
(4)將一只干燥的燒杯照在燭焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.由此說明蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳等物質(zhì),這種變化屬于化學(xué)變化.

分析 (1)根據(jù)物體的顏色、狀態(tài)、硬度、氣味都是指期物理性質(zhì)解答;
(2)根據(jù)蠟燭能浮在水面上,比較蠟燭和水的密度;
(3)欲知火柴梗的哪一部分最先碳化,須知火焰的溫度那一部分最高
(4)根據(jù)生成物的性質(zhì)確定生成物的名稱;

解答 解:(1)物體的顏色、狀態(tài)、硬度、氣味都是指期物理性質(zhì),石蠟的白色、無味的固體.故填:白色、無味、固態(tài);物理性質(zhì).
(2)由于蠟燭浮在水面上,說明石蠟的密度比水;故填:浮在水面上;石蠟的密度比水的密度。
(3)火焰由外向內(nèi)分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三部分,由于溫度越高,火柴梗易被炭化.所以,看到火柴梗的外層最先變黑,說明蠟燭火焰的外焰溫度最高;故填:焰芯;內(nèi)焰;外焰;C;外焰溫度最高.
(4)由題意可知,由燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明了蠟燭燃燒生成了水;由澄清的石灰水變渾濁,說明了蠟燭燃燒生成二氧化碳;這說明是在新物質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng).故填:水珠;渾濁;水和二氧化碳;化學(xué).
答案:
(1)白色、無味、固態(tài);物理.
(2)浮在水面上;石蠟的密度比水的密度。
(3)焰芯;內(nèi)焰;外焰;C;外焰溫度最高.
(4)水珠;渾濁;水和二氧化碳;化學(xué).

點評 本題主要考查學(xué)生的實驗操作能力和方法的掌握情況,以及學(xué)生對石蠟的性質(zhì)的了解,如果學(xué)生了解石蠟的成分,并能正確分析實驗現(xiàn)象,就能正確解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.天然氣:
(1)天然氣的主要成分是甲烷,也是沼氣的主要成分.
(2)甲烷易燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放出熱量,其反應(yīng)的方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量.對該實驗的認(rèn)識不正確的是( 。
A.紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論
B.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一
C.將紅磷換成木炭也能得到正確的實驗結(jié)論
D.集氣瓶內(nèi)氣壓減小會導(dǎo)致燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.將3.9g過氧化鈉(Na2O2)加入質(zhì)量為76.9g的水中,恰好完全反應(yīng).(提示:過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,不考慮氧氣溶于水)
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為0.8g.
(2)計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請寫出解題過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.新型材料納米級 Fe 粉具有廣泛的用途,它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng),其制備工藝流程如圖所示:請回答下列問題:

(1)納米級 Fe 粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學(xué)式為Fe3O4
(2)請寫出上述制備納米級鐵粉工藝的化學(xué)方程式:H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl.
(3)在制備納米級 Fe 粉的工藝流程中,N2的作用是保護(hù)氣.
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級 Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì).
①為除去樣品中的雜質(zhì),在無氧環(huán)境下,先加水溶解,過濾、洗滌、烘干.
②取樣品7g,加入足量的鹽酸,生成氫氣 0.2g.則該樣品中單質(zhì) Fe 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下列實驗方案合理的是A
選項實驗?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料加熱,觀察外形變化
B實驗室制取CO2塊狀大理石和稀硫酸
C除去氯化鈉溶液中的氯化鈣加入碳酸鉀溶液,過濾
D區(qū)分硬水和軟水加入等量的肥皂水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖是M、N兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.M中含有少量N,通常采用冷卻結(jié)晶的方法提純M
B.圖中A點表示M、N兩種物質(zhì)在t1℃時溶解度相等
C.t1℃時,M溶液恒溫蒸發(fā)10 g水析出1 g晶體,再恒溫蒸發(fā)20 g水將析出2 g晶體
D.t2℃時分別將M、N飽和溶液冷卻到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列圖示的實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),則下列說法正確的是( 。
A.兩種反應(yīng)物均為化合物B.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
C.該反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案