分析 (1)運(yùn)用過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流液體分析.
(2)運(yùn)用C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl五種物質(zhì)中氯化鋅和氯化銨溶于水,碳、淀粉和二氧化錳不溶于水,灼燒碳、淀粉都和空氣中的氧氣反應(yīng)分析.
(3)運(yùn)用二氧化錳能加快雙氧水的分解速率分析.
(4)從題中信息可知溶液中的水增多,氫氧化鉀的量不變,氫氧化鉀溶液變稀分析.
解答 解:(1)過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流液體,故答案:引流液體.
(2)C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl五種物質(zhì)中氯化鋅和氯化銨溶于水,碳、淀粉和二氧化錳不溶于水,灼燒碳、淀粉都和空氣中的氧氣反應(yīng),碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳、淀粉和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,二氧化錳不反應(yīng),這樣就能除去碳粉和淀粉.故答案:碳粉和淀粉.
(3)二氧化錳能加快雙氧水的分解速率,故答案:催化作用.
(4)從題中信息可知溶液中的水增多,氫氧化鉀的量不變,氫氧化鉀溶液變稀,溶液的pH變小,故答案:變。
點(diǎn)評(píng) 要理清每步操作的思路和目的并且熟悉C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl的溶解性和碳、淀粉加熱都能和氧氣反應(yīng)的知識(shí)才能準(zhǔn)確解答該題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家庭廚房中發(fā)現(xiàn)有天然氣泄漏時(shí),立即打開排煙機(jī) | |
B. | 圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)有人一氧化碳中毒時(shí),立即將他轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治 | |
D. | 如果濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤的燃燒 | B. | 汽車尾氣 | ||
C. | 建筑工地的揚(yáng)塵 | D. | 煉鐵高爐排放的廢氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
液體 | 物質(zhì) | |
A | 澄清石灰水 | CO2氣體 |
B | H2O | 氧化鈣 |
C | 稀硫酸 | 鐵片 |
D | 雙氧水 | 二氧化錳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比為2:1 | |
B. | 把鐵絲放入硫酸銅溶液一段時(shí)間后取出,鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì) | |
C. | 加熱碳酸氫銨時(shí),產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,同時(shí)管壁出現(xiàn)小水珠 | |
D. | 把鋁粉灑到酒精燈火焰上,鋁粉燃燒并發(fā)出耀眼的白光 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物 | |
B. | 某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸 | |
C. | 向某固體中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,則該固體一定是較活潑金屬 | |
D. | 飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小 |
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