分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.
解答 解:(1)可用于改良酸性土壤的是熟石灰氫氧化鈣,故填:C;
(2)棉、麻等天然植物纖維的主要成分是纖維素,故填:D;
(3)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打碳酸氫鈉,故填:A;
(4)大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是黃曲霉素;石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是碳原子的排列方式不同,故填:B,碳原子排列方式不同.
點評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 減少燃煤使用 | B. | 陶瓷廠排污系統(tǒng)的改進 | ||
C. | 利用靖遠電廠余熱進行冬天供熱 | D. | 焚燒野外垃圾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于非金屬元素 | B. | 相對原子質(zhì)量為58.93g | ||
C. | 鈷原子中有27個中子 | D. | “CO”和“Co”表示的意義截然不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
化學符號 | 2H | 2N2 | Mg2+ | H2O | 2CO32- | 2H2 |
符號的 意義 | 2個氫原子 | 2個氮分子 | 鎂離子 | 水 | 2個碳酸根離子 | 2個氫分子 |
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