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10.請根據以下三個實驗回答問題:

A.水的電解實驗  B.測定空氣里氧氣含量  C.探究二氧化碳性質
(1)A實驗:玻璃管①中產生的氣體是氧氣;反應方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)B實驗:如果實驗數據小于21%,可能原因是銅的量太少,氧氣沒完全反應,裝置漏氣等.
(3)C中實驗現象是:①小燒杯中有大量氣泡產生,②下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅.其中現象①中發(fā)生化學反應的方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.該實驗說明二氧化碳具有的性質是不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大.

分析 (1)根據電解水實驗的現象和結論分析回答;
(2)根據測定空氣中氧氣含量試驗的注意事項分析回答;
(3)根據二氧化碳的性質分析回答.

解答 解:(1)由裝置可知,A實驗是電解水,玻璃管①中產生的氣體較少是氧氣;反應方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)由裝置可知,B實驗是測定空氣中氧氣含量的實驗,如果實驗數據小于21%,可能原因是:銅的量太少,氧氣沒完全反應,裝置漏氣等;
(3)由于鹽酸與碳酸鈉反應生成了氯化鈉、二氧化碳和水,所以,C中實驗現象是:①小燒杯中有大量氣泡產生,②下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅.其中現象①中發(fā)生化學反應的方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.該實驗說明二氧化碳具有的性質是不能燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大.
故答為:(1)氧氣,2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)銅的量太少,氧氣沒完全反應,裝置漏氣等;(3)下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;不能燃燒、不支持燃燒,密度比空氣.

點評 本題所涉及的三個實驗都是課本題中的重要的實驗,加強實驗的學習,提高實驗的能力,是解答本類題的基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某同學對蠟燭的燃燒進行探究:
①點燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實驗一.
②再點燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產生一縷白煙,用火柴點燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實驗二.
③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現象,如實驗三.

(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯中有氧氣.
(2)操作②中,關于白煙的成分,有同學做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固
體小顆粒;C.白煙是二氧化碳.
你認為上述猜想有道理的是B(填序號),理由是白煙具有可燃性.
(3)該同學在做實驗一的過程中,發(fā)現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是C.
A.反復實驗,并觀察是否有相同現象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬     D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因
(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最高.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.對“質量守恒定律”的理解,正確是( 。
A.10g冰受熱熔化成10g水
B.參加反應的氫氣和氧氣的體積,一定等于生成水的體積
C.反應前后原子種類、原子數目、分子的數目均不變
D.任何化學反應中參加反應的物質的總質量等于生成物質的總質量

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.按要求寫出下列反應的文字表達式:
(1)在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰的化合反應硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
(2)生成兩種物質的分解反應水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.實驗室有一固體混合物A,里面可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4、CuO、Cu
五種物質中的兩種或多種,某同學按照如圖所示進行實驗,出現的現象如圖中所述(設過程中所有可能發(fā)生的反應都恰好完全進行);根據以上實驗過程和現象填寫以下空白:

(1)B物質是(寫化學式)CO2
(2)混合物A中一定存在的物質是(寫化學式)Na2CO3、Na2SO4、CuO.
(3)溶液G中,一定量存在的陽離子是(寫離子符號)Na+、H+
(4)寫出步驟③中生成白色沉淀F的化學方程式Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl.
(5)小明同學想進一步探究固體混合物A中不能確定的物質是否存在,設計了如下步驟:
步驟一:取適量的固體混合物A放入一只燒杯中,加入足量的水充分溶解,然后過濾,得到濾液M.
步驟二:向濾液M中加入足量BaCl2溶液,過濾,得到濾液N.
步驟三:向濾液N中滴加少量AgNO3溶液和稀硝酸,得到白色沉淀.
由此他得出結論:該物質存在.
你是否同意小明同學的做法不同意,請簡述你的理由.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.生活中處處有化學.現有以下常見的物質:請按要求填空(填字母編號):
A.二氧化碳  B.活性炭   C.天然氣    D.石墨    E.稀有氣體.
(1)目前我市正在推廣使用的清潔燃料是C;
(2)常用于冰箱除臭的是B;
(3)可作致冷劑,也可用于人工降雨的是A  
(4)用作電池電極的是D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.反應前后原子種類、數目均不變
B.該反應是氧化反應
C.該反應的化學方程式為CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D.該反應中,反應物的質量比是1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量,現取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應),測得燒杯中的反應剩余物的質量(m)與反應時間(t)的關系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中當反應進行到B點時,所有鹽酸剛好消耗了加入量的一半.試計算(計算結果保留1位小數):
(1)產生CO2的質量為4.4 g;
(3)所用稀鹽酸中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關粒子結構示意圖的說法錯誤的是( 。
A.③⑤屬于同種元素的不同種粒子
B.①②③④都具有相對穩(wěn)定結構
C.②④兩種元素的化學性質相似
D.①②所表示的元素位于元素周期表中同一縱行

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