根據(jù)圖回答下列問題

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有a、b符號的儀器名稱:a
 
,b
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是
 
,收集氧氣的裝置是
 
.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.某同學(xué)用上述的一種方法制取氧氣,步驟為 ①固定裝置 ②收集氧氣 ③裝藥品④將導(dǎo)管移出水面⑤加熱  ⑥熄滅酒精燈  ⑦檢查裝置的氣密性.其正確的操作順序是
 

(3)實驗過程中若④,⑥的順序反了,會導(dǎo)致
 

(4)實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是
 

(5)若實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣時,可選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是
 
,或
 
.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(6)檢驗O2是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在
 
,若
 
,證明氧氣已集滿.
證明是氧氣的方法是:將
 
,證明是氧氣.
(7)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣的發(fā)生是
 
,收集裝置是
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)熟記常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)氧氣的實驗室制取的發(fā)生裝置和收集方法及操作步驟分析解答;
(3)根據(jù)氧氣的實驗室制取的注意事項分析解答;
(4)根據(jù)氧氣的實驗室制取的注意事項分析解答;
(5)依據(jù)制取氣體的反應(yīng)特點和氣體的性質(zhì)來選擇發(fā)生裝置和收集裝置,書寫化學(xué)方程式應(yīng)該注意化學(xué)式、配平、條件、箭頭及氣體符號等;
(6)根據(jù)氧氣的驗滿方法和檢驗方法進行分析;
(7)依據(jù)制取氣體的反應(yīng)特點和氣體的性質(zhì)來選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答:解:(1)a是試管,b是集氣瓶;
(2)高錳酸鉀是固體需加熱才能產(chǎn)生氧氣,所以選擇固體加熱裝置A;因為氧氣密度大于空氣密度,可選用向上排空氣法D,氧氣不易溶于水,所以可選用排水法收集C;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;用高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的操作步驟包括:查、裝、定、點、收、移、熄七步.
(3)實驗過程中若④⑥的順序反了,會導(dǎo)致水倒流進試管,炸裂試管.
(4)實驗過程中若導(dǎo)管口沒有放一團棉花,會導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進入水中,水變紅.
(5)若實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣時,屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體,發(fā)生裝置選B,因為氧氣密度大于空氣密度,可選用向上排空氣法D,氧氣不易溶于水,所以可選用排水法收集C;此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(6)檢驗O2是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已集滿;證明是氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,證明是氧氣.
(7)加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣屬于加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置選A;相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,應(yīng)用向下排空氣法收集.
故答案為:(1)試管;集氣瓶;(2)A;C或D;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;⑦③①⑤④⑥②;(3)水倒流進試管,炸裂試管;(4)導(dǎo)管口沒有放一團棉花;(5)BC;BD;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(6)集氣瓶口;木條復(fù)燃;帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃;(7)A;E.
點評:實驗室制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件來確定,氣體的收集裝置要根據(jù)所收集的氣體的密度大小,是否溶與水來判斷其收集方式以及收集裝置.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①木炭 ②硫 ③紅磷 ④鐵絲 ⑤蠟燭五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答:
(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是
 
;
(2)產(chǎn)生大量白煙的是
 
;
(3)生成黑色固體的是
 
;
(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是
 
;
(5)生成的氣體會污染空氣的是
 
;
(6)不屬于化合反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)實驗基本操作中,經(jīng)常需要選擇儀器或注意一些事項:
(1)量取40mL水,最好選用
 
mL量筒(選填10mL;20mL;50mL或100mL);
(2)給試管中的固體加熱時,試管口應(yīng)
 
;
(3)下列試劑中,用鑷子取用的是
 
(填序號,下同),應(yīng)該用膠頭滴管取用的是
 

①氧化銅粉末  、诖罄硎瘔K   ③鋅粒   ④食鹽溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是( 。
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2CO通過足量氫氧化鈉溶液,干燥
BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)
CNaOH溶液Na2CO3加入適量的氫氧化鈣溶液,過濾
DCu(NO32溶液AgNO3加入過量的銅粉,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)所發(fā)生的現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( 。
A、酒精揮發(fā)、燈泡發(fā)光
B、蓄電池充電、木炭燃燒
C、礦石粉碎、玻璃破碎
D、海水嗮鹽、水制成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置為
 
(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 

(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水.制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學(xué)式為:
 
,制取并收集氨氣時,發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“先”或“后”填空
①給物質(zhì)加熱時應(yīng)
 
預(yù)熱,
 
集中在藥品部位加熱;
②用排水法收集氧氣時,
 
熄滅酒精燈,
 
撤出導(dǎo)管;
③用排水法收集氧氣時,
 
將導(dǎo)管伸入集氣瓶,
 
加熱至氣泡連續(xù)均勻冒出;
④使用固液常溫型的氣體發(fā)生裝置裝藥品,
 
裝液體,
 
裝固體;
⑤制取氣體時
 
裝藥品,
 
檢查裝置的氣密性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用200克含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%的大理石與足量的鹽酸反應(yīng),能制取二氧化碳多少克?

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同步練習(xí)冊答案