分析 根據(jù)B、C常溫下是氣體,且組成元素相同,C是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的氣體,因此C是二氧化碳,則B是一氧化碳,則A是碳或氧氣;X和Y能發(fā)生中和反應(yīng),應(yīng)該一種物質(zhì)是酸,一種物質(zhì)是堿,而X能夠和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生D,D能夠和Y反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳、E和F,F(xiàn)是廚房常見的調(diào)昧品之一,因此F是氯化鈉,則Y是鹽酸,E為水,則X為氫氧化鈉,反應(yīng)產(chǎn)生的D為碳酸鈉,據(jù)此解答.
解答 解:B、C常溫下是氣體,且組成元素相同,C是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的氣體,因此C是二氧化碳,則B是一氧化碳,則A是碳或氧氣;X和Y能發(fā)生中和反應(yīng),應(yīng)該一種物質(zhì)是酸,一種物質(zhì)是堿,而X能夠和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生D,D能夠和Y反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳、E和F,F(xiàn)是廚房常見的調(diào)昧品之一,因此F是氯化鈉,則Y是鹽酸,E為水,則X為氫氧化鈉,反應(yīng)產(chǎn)生的D為碳酸鈉,帶入框圖,推斷合理;因此:
(1)C是二氧化碳;故填:CO2;
(2)若反應(yīng)③是化合反應(yīng),則是一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生二氧化碳,故方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
(3)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水,故填:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
點(diǎn)評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,順推或逆推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO(水蒸氣):通過濃硫酸洗氣 | |
B. | CO2(HCl):通過飽和NaHCO3溶液洗氣 | |
C. | NaCl固體(沙子):溶于水、過濾、洗滌、干燥 | |
D. | 鐵粉(鋅粉):加入稀H2SO4溶液充分反應(yīng)后過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 名稱 | 化學(xué)式 | 俗名 |
A | 乙醇 | CH3CH2OH | 酒精 |
B | 氧化鈣 | CaO | 熟石灰 |
C | 碳酸氫鈉 | Na2CO3 | 蘇打 |
D | 氯化鈉 | NaCL | 食鹽 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1時,向溶液中滴加氯化鈉溶液,沒有白色沉淀產(chǎn)生 | |
B. | t3和t5時,溶質(zhì)種類不同,金屬單質(zhì)種類也不同 | |
C. | 若向溶液中插入鋁絲,鋁絲表面有紅色固體析出,則時間t的取值范圍是:t2<t<t4 | |
D. | t2時,溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+,固體中的金屬單質(zhì)有Zn、Ag |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
一 | 若:試管①中液體變渾濁, 試管②中無明顯變化, 試管③中液體變渾濁. | 試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O, 結(jié)論:假設(shè)二成立. |
二 | 若:試管①中出現(xiàn)白色沉淀, 試管②中無明顯變化, 試管③中無明顯變化. | 試管②中試劑的作用是檢驗(yàn)氯化氫是否已經(jīng)除盡, 結(jié)論:假設(shè)一、二成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “墻內(nèi)開花墻外香”說明分子是不斷運(yùn)動的 | |
B. | “熱脹冷縮”說明分子的體積隨溫度的變化而變化 | |
C. | 在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可分 | |
D. | 在原子中,原子數(shù)一定等于核外電子數(shù),但不一定等于中子數(shù) |
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