下列符號既可表示一個原子，又可表示一種元素，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�
A、H
B、NO2
C、Cu
D、O2
考點：化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種單質(zhì)．
解答：解：A．H能表示氫元素和一個氫原子，但不能表示單質(zhì)，需要在右下角放上2，故A錯；
B．NO2既不能表示一種元素，也不能表示一個原子，更不能表示一種單質(zhì)，故B錯；
C．Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一單質(zhì)，故C正確；
D．O2不能表示一種元素，也不能表示一個原子，能表示一種單質(zhì)，故D錯．
故選C．
點評：本題難度不是很大，考查學(xué)生對元素符號與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運用進(jìn)行解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，請回答下列問題：
1）表示構(gòu)成化合物的分子是圖
 
，圖
 
中的分子構(gòu)成的是混合物，圖③中的分子化學(xué)式是
 
，圖①中的分子能否保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
 
（能或不能）．
2）寫出圖②中分子轉(zhuǎn)變成圖①中分子的反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對一些事實的解釋錯誤的是（　　）
 事    實解  釋
A．鉆石做成光彩奪目的飾品金剛石硬度最大
B．石墨能夠做電池的電極材料石墨能夠?qū)щ?
C．向鎖眼中灌鉛筆芯的粉末鎖就易打開  石墨有潤滑性
D．制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有吸附性
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

晶體硅是制作電子集成電路的基本材料，工業(yè)生產(chǎn)晶體硅的反應(yīng)之一可表示為2C+SiO2
 高溫 
.
 
2CO↑+Si，從該化學(xué)方程式中無法得到的信息是（　�。�
A、反應(yīng)物為碳和二氧化硅
B、該反應(yīng)的速率最快
C、該反應(yīng)無法在常溫中進(jìn)行
D、該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從化學(xué)角度看，下列說法正確的是（　　）
A、煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
B、發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴�、煤氣或液化石油氣等）泄漏，點火檢查泄漏處
C、人類未來最理想的清潔能源是氫氣和太陽能
D、常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A、鎂帶在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光
B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C、在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成
D、打開盛有濃硫酸的瓶蓋后，瓶口出現(xiàn)白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列金屬中，與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)是時，反應(yīng)最緩慢的是（　�。�
A、鈣B、鋅C、鐵D、鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，從中獲取的信息正確的是（　�。�
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、降低溫度可使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C、20℃時甲的飽和溶液升溫至40℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì) 量分?jǐn)?shù)增大
D、20℃時甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是（　　）
物質(zhì)XYZWQ
反應(yīng)前質(zhì)量（g）10161.200.2
反應(yīng)后質(zhì)量（g）m0105.611
A、反應(yīng)后物質(zhì)m的質(zhì)量為0.8g
B、物質(zhì)Z、W、Q所含元素種類與X、Y所含元素種類相同
C、該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
D、反應(yīng)中Y、Z、W的質(zhì)量比為20：11：7

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同步練習(xí)冊答案