13.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
A.除去N2中的少量O2:通過灼熱的CuO粉末,收集氣體
B.除硝酸鉀溶液中少量硝酸鋇:加入過量硫酸鉀溶液,過濾后溶液中補(bǔ)加適量硝酸
C.除去Cu(NO32溶液中的少量AgNO3:加入足量銅粉,充分反應(yīng)后過濾
D.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH溶液,過濾

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、O2不與灼熱的CuO粉末反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、硝酸鋇能與過量硫酸鉀溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鉀(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、足量銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、MgCl2能與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,如:NaH+H2O=NaOH+H2↑,那么CaH2與少量Na2CO3溶液之間發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物有( 。
A.Ca(OH)2、NaOH和H2B.CaCO3、Ca(OH)2、NaOH和H2
C.CaCO3、NaOH、Ca(OH)2D.Ca(OH)2、CaCO3和H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.下表是所列是兩種元素的部分信息,請用化學(xué)用語將表格補(bǔ)充完整:
元素符號離子結(jié)構(gòu)示意圖離子符號它們組成的單質(zhì)相互反應(yīng)的化學(xué)方程式
AlAl3+
          

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.2012年奧運(yùn)會已經(jīng)在倫敦舉行.
(1)奧運(yùn)會期間從日本引起的高速電動車替代了傳統(tǒng)的燃料汽車,其主要目的是利用清潔能源,減少空氣污染,電車工作時的能量轉(zhuǎn)化形式為電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能.
(2)開幕式時用大型遙控飛艇作為宣傳工具以渲染活動氛圍,為使飛船在空中安全而有效,你認(rèn)為飛艇內(nèi)充入哪種氣體最好B(填字母序號).
A.氮?dú)?nbsp; B.氦氣  C.氫氣  D.二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是(  )
A.該反應(yīng)生成物中有單質(zhì)
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有發(fā)生改變
D.反應(yīng)前甲、乙兩種分子的個數(shù)比是1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.寒冷的冬季流行的“暖寶寶”--即一次性使用取暖片,只要取出直接貼在衣服上.可持續(xù)溫暖12小時.小明查看說明書,發(fā)現(xiàn)內(nèi)袋物質(zhì)成分為鐵粉、水、活性炭、食鹽等,
外袋材料:不透氣塑料,小明猜想“暖寶寶”發(fā)出的熱量可能來自于鐵粉氧化(即生銹).于是設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn),請你幫助小明完成表中的內(nèi)容.
[設(shè)計實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論
步驟1取A、B兩袋“暖寶寶”,A袋打開外袋取出內(nèi)袋;B袋不打開外袋,放置在同樣的環(huán)境中.A袋“暖寶寶”溫度很快上升;B袋溫度沒有明顯變化“暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與空氣接觸.
步驟2一天后,從上述A、B兩袋中各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸.A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,溶液呈黃色(已知鐵銹和稀鹽酸反應(yīng)后溶液變黃);
B袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,產(chǎn)生(1)氣泡,溶液變成淺綠色.
A袋內(nèi)物質(zhì)的鐵已經(jīng)轉(zhuǎn)化為(2)鐵銹.
B袋內(nèi)該物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(3)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
[得出結(jié)論]“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列成語所涉及的變化中一定有新物質(zhì)生成的是( 。
A.滴水成冰B.水落石出C.百煉成鋼D.木已成舟

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.前幾天,杭州經(jīng)視新聞連續(xù)報道了某廠生產(chǎn)的“筍干”使用焦亞硫酸鈉進(jìn)行漂白保鮮的事情.焦亞硫酸鈉(Na2S2O5),又稱二硫五氧酸鈉,重硫氧,白色或微黃結(jié)晶粉末,濕時相對密度1.4,溶于水甘油,微溶于乙醇.受潮易分解,露置空氣中易氧化成硫酸鈉,與強(qiáng)酸接觸放出二氧化硫而生成相應(yīng)的眼淚,加熱到150℃分解,如果過量食用,會引起腹瀉,嚴(yán)重時會毒害肝、腎臟,引起急性中毒.同時,二氧化硫還是一種致癌物質(zhì).
(1)以上信息中的焦亞硫酸鈉屬于鹽(填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”).
(2)寫出焦亞硫酸鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2S2O5+H2SO4=Na2SO4+H2O+2SO2↑;
(3)焦亞硫酸鈉應(yīng)保存在干燥的環(huán)境中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.對下列問題和事實(shí)的解釋合理的是( 。
選項問題和事實(shí)解釋
A電解水生成氫氣和氧氣水由氫分子和氧分子組成
B施肥時氯化銨和熟石灰不能混合施用氯化銨和熟石灰反應(yīng)生成氨氣,降低肥效
C可用水潤濕的pH試紙測雨水的酸堿度雨水也會濕潤pH試紙,故無影響
D硫在氧氣中燃燒時,集氣瓶中先加少量水以防止集氣瓶炸裂
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案