A. | 生活垃圾定點(diǎn)存放,集中處理 | |
B. | 城市的道路兩旁增加綠化帶 | |
C. | 田地里的秸稈及時(shí)炭燒處理 | |
D. | 加強(qiáng)城市污水處理的建設(shè),提倡工業(yè)廢水處理后再排放 |
分析 A、根據(jù)推廣垃圾分類存放,分類回收,分類處理,可以節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境進(jìn)行分析;
B、城市的道路兩旁增加綠化帶,可凈化空氣;
C、根據(jù)焚燒秸稈會(huì)造成空氣污染進(jìn)行分析;
D、根據(jù)污水處理后排放,會(huì)減少污染分析.
解答 解:A、推廣垃圾分類存放,分類回收,分類處理,可以節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,符合環(huán)保主題;
B、城市的道路兩旁增加綠化帶,可凈化空氣,符合環(huán)保主題;
C、田地里的秸稈及時(shí)炭燒處理,會(huì)造成空氣污染,不利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不符合環(huán)保主題;
D.污水處理后排放,會(huì)減少污染,符合環(huán)保主題;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤發(fā)電代替核發(fā)電 | |
B. | 大量砍伐樹木以發(fā)展經(jīng)濟(jì) | |
C. | 盡量乘坐公交車或騎自行車出行 | |
D. | 建立區(qū)域聯(lián)合機(jī)制,發(fā)布大氣霧霾預(yù)警信號(hào) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)前后由于原子個(gè)數(shù)不變,則分子個(gè)數(shù)一定不變 | |
B. | 單質(zhì)中只含一種元素,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì) | |
C. | 向固體中滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則固體中一定含有碳酸根 | |
D. | 堿溶液呈堿性,則呈堿性的溶液一定是堿溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 洗發(fā)時(shí),建議先用護(hù)發(fā)液,后用洗發(fā)液 | |
B. | 當(dāng)爐具火焰黃色且冒黑煙,建議調(diào)小氧氣門 | |
C. | 加油站防火,建議配用泡沫滅火器 | |
D. | 鐵鍋燉魚后,建議涂食用油后放置 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2O-兩個(gè)氧元素 | B. | 2N2-2個(gè)氮分子 | ||
C. | FeSO4-表示硫酸鐵 | D. | C60-60個(gè)碳原子 |
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