【題目】近年來(lái),環(huán)境問題引起了人們的高度關(guān)注,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出防治霧霾產(chǎn)生的一條措施;________________.
(2)寫出水污染的一條危害;______________________.
(3)怎樣減少白色污染?(答出一點(diǎn)即可)___________.
【答案】 使用清潔能源,讓重污染企業(yè)停業(yè)整頓,減少汽車尾氣排放,禁止焚燒秸稈等,答案合理即可。 危害人體健康,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),引起水體富營(yíng)養(yǎng)化等,答案合理即可 減少使用不必要的塑料制品,重復(fù)使用某些塑料制品,使用可降解塑料,回收各種廢棄塑料等,答案合理即可。
【解析】(1)霧霾是固體小顆粒,故可以通過使用清潔能源,讓重污染企業(yè)停業(yè)整頓,減少汽車尾氣排放,禁止焚燒秸稈等方法防治,答案合理即可;
(2)水體污染會(huì)危害人體健康,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),引起水體富營(yíng)養(yǎng)化等;
(3)白色污染是指不可降解的塑料等引起的,減少白色污染的方法是減少使用不必要的塑料制品,重復(fù)使用某些塑料制品,使用可降解塑料,回收各種廢棄塑料等;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苦精-S是一種苦味劑(化學(xué)式為C28H33N3O4S),加入日用品和工業(yè)品中可以防止人誤食。下列說(shuō)法正確的是
A. 苦精-S中共含有69個(gè)原子 B. 苦精-S中O、S元素的質(zhì)量比是4:1
C. 苦精-S由5種元素組成 D. 苦精-S中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)完成下列內(nèi)容:
﹙1﹚一種常見的氣態(tài)單質(zhì) ______________; (2)一種常見的金屬氧化物___________;
﹙3﹚一種常見的有機(jī)物________________; (4)一種常見鹽溶液的離子___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅通過查閱資料得知:紅色、藍(lán)色、紫色的花里含有的色素叫花青素。花青素遇酸性溶液就變紅,遇堿性溶液就變藍(lán),于是她選做了如下實(shí)驗(yàn):用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里,喇叭花很快變藍(lán),她又將另一朵喇叭花浸泡在家庭廚房里的某種調(diào)味品中,喇叭花變成了紅色,根據(jù)上述現(xiàn)象回答:
(1)肥皂水的pH____7(填“>”“=”“<”)測(cè)定溶液的pH最簡(jiǎn)便的方法是使用___________。
(2)小紅選用的調(diào)味品可能是________________。
(3)如果小紅將純堿溶液滴在喇叭花上則喇叭花應(yīng)顯_________色。
(4)喇叭花汁液的性質(zhì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的___________性質(zhì)相似。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 稀有氣體可做保護(hù)氣,保護(hù)氣一定是稀有氣體
B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化
D. 性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕,鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是某同學(xué)總結(jié)的一些化學(xué)規(guī)律,其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 只要有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化后應(yīng),但不一定是化合反應(yīng)
B. 分解反應(yīng)的生成物中一定有化合物
C. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大的原因是由于其中碳原子的排列方式不同
D. 排在氫后的銅、汞等金屬都不能與稀鹽酸發(fā)生置換反成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“自來(lái)水凈化”的模擬實(shí)驗(yàn)。他們從河中取了水樣觀察,發(fā)現(xiàn)水樣呈黃色、水中渾濁有固體小顆粒懸浮,并且有異味。他們對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解。靜置一段時(shí)間后進(jìn)行_____ (填操作名稱),待除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其_____性除去水樣中的顏色和異味。
(2)把(l) 所得的水樣通入氯氣進(jìn)行消毒,發(fā)生的反應(yīng)是:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請(qǐng)判斷,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為_____。經(jīng)過以上步驟的操作所得的水樣屬于_____ (填“純凈物”或“混合物”)。
(3)為了判斷得到的水樣是硬水或軟水,可加入_____進(jìn)行檢驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中小學(xué)生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì),二氯甲烷就是其中的一種吸入后會(huì)引起慢性中毒。二氯甲烷(CH2Cl2)的化學(xué)式體現(xiàn)出哪些信息?(回答兩條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)閱讀下列材料,回答問題。
山西老陳醋歷史淵源、馳名中外,素有“天下第一醋”的盛譽(yù)。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營(yíng)養(yǎng)成分。乙酸是一種重要的有機(jī)酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色液體,易溶于水和乙醇,熔點(diǎn)為16.5℃,沸點(diǎn)為118.1℃。水溶液呈酸性,能與醇類物質(zhì)發(fā)生酯化反應(yīng)。
炒萊時(shí)放點(diǎn)食醋能軟化植物纖維素,改善食物的色、香、味,并有利于保護(hù)食物中的維生素C(維生素C在酸性條件下穩(wěn)定),能溶解骨質(zhì),促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收。
將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)一系列雜的化學(xué)、物理變化可制得醋酸纖維素。醋酸纖維素用于紡絲、制藥品的腸溶衣、醋纖維塑料、醋酸纖維素過濾膜等。根據(jù)材料回答下列問題
(1)山西老陳醋屬于_______(填“混合物”或“純凈物”);寫出食醋中含有的一種離子_______(填離子符號(hào))。
(2)寫出乙酸的一條物理性質(zhì)_______
(3)制取醋酸纖維素過程中硫酸的作用是_______
(4)食醋在生活中還有很多妙用,下列使用食醋能達(dá)到目的的是________
A.除去菜刀表面的鐵銹
B.燉排骨時(shí),放點(diǎn)食醋可促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收
C.清洗濺到皮膚上的爐具清潔劑
D.除去水壺內(nèi)壁上的水垢
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